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下图是关生物细胞生活史的概况。请据图分析回答问题。(5分)

(1)假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段,则A细胞是     ,通过     才能使细胞数目不断增多。
(2)③所示的变化在生物学上称为     ,在这个过程中,细胞形态结构上发生了变化,其结果是形成了     
(3)FGH过程的技术,属于     生殖。
(1)受精卵 分裂  (2)分化 组织   (3)无性生殖
生物发育的起点是受精卵,A是受精卵,细胞数目的增多通过细胞分裂实现的,细胞的形态、功能发生变化的过程叫做细胞的分化,细胞分化的结果形成组织,直接由组织培育成新个体,因为没有经过两性生殖细胞的结合过程,所以属于无性生殖。
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在下列几种动物组织中,能够产生兴奋并传导兴奋的是

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植物与动物相比没有的结构层次是
A.组织B.器官C.系统D.细胞

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将企鹅的各个系统和其对应的功能用线连接起来。

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下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。(12分)

(1).整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞名称是___________,由A到B细胞的增多是由于细胞         的结果,而由B到C变化是由于细胞        的结果。
(2).遗传病产生原因主要是是位于细胞核中的            发生了改变。
(3).系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个         按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是            食物和吸收营养物质。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成           

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于人体结构层次的描述不正确的是
A.血液是一种流动的组织
B.神经元又称为神经细胞
C.细胞→器官→组织→人体
D.唾液腺属于消化器官

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各器官中,位于胸腔的是  
A.小肠B.胃C.肺D.肝脏

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

人体的四大基本组织分别是                             
                             

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