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某地大量捕捉青蛙,导致稻田里的害虫大量繁殖,使水稻减产、生态平衡失调,其原因是破坏了生态系统中的( )

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.食物链

练习册系列答案
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“细菌对植物遗体有分解作用吗?”某生物小组的同学针对这个问题提出了三种实验方案,三种实验的共同点是:将同种树的落叶分成等量的甲乙两组,并滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。其他做法如下表:

甲组

乙组

方案1

放在无菌条件下

放在自然条件下(暴露在空气中)

方案2

灭菌后放在无菌条件下

灭菌后接种细菌放在无菌条件下

方案3

灭菌后放在无菌条件下

放在自然条件下(暴露在空气中)

(1)针对这个实验研究的问题,作出假设

(2)三个方案中,方案 更能说明问题,这个方案的实验变量是

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C.受精卵→蛹→成虫 D.受精卵→蛹→幼虫→成虫

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A.枯草杆菌 B.霉菌 C.痢疾杆菌 D.病毒

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A.寻找食物 B.找到配偶

C.逃避敌害 D.适应复杂多变的环境

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科目:初中生物 来源:北京课改版七年级上册:第一章 认识生命 同步练习(解析版) 题型:选择题

下列生物之间属于竞争关系的是( )

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同步练习册答案