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植物对水的需求,正确的描述是(  )
A、不同植物在一生中消耗的水量相同
B、同一植物在不同时期消耗的水量不同
C、同一植物在一生中消耗的水量相同
D、植物生活需要水,所以要多浇水才好
考点:水的作用及其对植物分布的影响
专题:
分析:水的作用很大,植物的生活需要水,分析解答.
解答:解:水是组成植物细胞的重要成分,水是植物进行光合作用的重要原料,无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用.绿色植物的生活需要水,不同的植物需要水量不同如玉米需水量较少、水稻需水量较多,同一植物在不同的时期需水量不同,如玉米在接穗期需水多,在成熟期需水较少.
  浇水过多过勤,土壤总是含有大量的水分,水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤中的氧气过少,根毛无法呼吸,导致烂根,使植物死亡.因此,要合理灌溉,而不是给植物浇水越多越好.B正确.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解植物需水不同的原因,明确不同植物不同时期的需水量不同.
练习册系列答案
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变异分为可遗传的变异和不遗传的变异,产生可遗传变异的原因是(  )
A、遗传物质发生改变
B、生存环境发生了变化
C、个体生长较快
D、个体发育很好

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营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做什么?(  )
A、消化B、吸收
C、新陈代谢D、排泄

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科目:初中生物 来源: 题型:

“锄禾日当午”中的“锄禾”对作物的影响是(  )
A、降低呼吸作用
B、增加呼吸作用
C、增加光合作用
D、增加蒸腾作用

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油菜的“花而不实”、果树的黄叶病、番茄的植株矮小、叶呈紫色的病因,分别是缺少(  )
A、氮、磷、铁
B、硼、氮、磷
C、硼、铁、钾
D、硼、铁、磷

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A、花冠B、花萼C、花粉D、花蕊

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科目:初中生物 来源: 题型:

“浮游藻类→小鱼→大鱼→企鹅”食物链中,DDT(一种难分解的有毒物质)含量最高的是(  )
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C、大鱼D、企鹅

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列生命现象与相应的生物特征用线连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,如图是肾单位结构模式图.请根据表格和示意图回答问题.(“[]”中填写序号,“横线”内填写文字.))
物质样品A(g/L)样品B(g/L)
葡萄糖01.0
无机盐16.07.5
蛋白质00
尿素2.00.3
血细胞
(1)根据如表内数据分析,原尿是
 
(填“样品A”或“样品B”),存在于如图中的[
 
]肾小囊腔中.
(2)尿液是原尿经如图中[
 
]肾小管的重吸收后形成的,重吸收的物质包括全部的
 
,大部分的
 
和部分无机盐.

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