【题目】人为的活动大大加速了生物物种灭绝的速度,不利于人类与自然界和谐发展的是
A.推广生物防治方法 B.发展生态农业系统
C.食用珍稀野生动物 D.建立各种自然保护区
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】世界卫生组织的事故调查显示,大约50%---60%的交通事故与酒后驾驶有关。因此,我国管理部门近几年不断地加大对酒驾的处罚力度,如酒后驾驶机动车者一次记12分等。但有些人置若罔闻,仍抱着侥幸心理酒后驾车上路。请结合下图及所学知识回答问题:
(1)“醉酒”者常常表现出走路不稳,神志不清,呼吸急促等现象,这是由于酒精依次麻痹了图一中的________________(填数码代号)造成的。
(2)“红灯停,绿灯行”是人尽皆知的交通规则,正常情况下,司机看到红灯会将车停下,完成这个反射的结构基础是__________。
(3)对醉酒者可采用吹气实验检测醉驾程度。吹气时,醉酒者肋间肌、膈肌处于__________状态。醉酒者的肺泡与血液之间的气体交换是通过____________实现的。
(4)对于不配合吹气的酒驾者,可以通过检测血液中的酒精含量来判定,抽血时,针刺入的血管是___________。酒驾者血液中的酒精随血液循环在身体内流动,最先进入图二中的[ ]___________。当血液流经肾脏时,__________浓度出现了图四的变化,发生在图三中的________部位(填字母)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们剧烈运动时,呼吸频率加快,呼吸深度加深,同时有机物的消耗增加,补充糖类食物是恢复体力的最有效方法.淀粉是人体的主要糖类来源,它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程.图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置,图二是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图,图三是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线。请据图回答问题:
(1)为探究“馒头在口腔中的变化”,现取新鲜的馒头,切成大小相同的三份,两份处理为碎屑,一份保持馒头块,设计了三组实验,具体如图一所示:若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时,应选取_____实验装置.将三支试管同时放入37℃温水中,5至10分钟后取出,滴加碘液、摇匀,发现_____组试管不变蓝,这是因为___________________.
(2)图二中,淀粉的消化终产物经过程①_____进入血液,来自过程②的氧透过_____进入血液,最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的_____中,进行呼吸作用释放能量,供生命活动需要.
(3)组织细胞产生的二氧化碳进入血液,随血液循环到达肺,通过图二中过程③排出体外.此过程对应图三中曲线_____段,此时肋间肌和膈肌处于_____状态.
(4)细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外.一个健康成年人每天形成的原尿约180升,而实际每天排尿约1.5升,这是因为图二中[ ]_____如果一个人的尿液中出现了大分子蛋白质,则发生病变的结构可能是_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在观察口腔上皮细胞临时装片时,王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果,如图所示.请回答.
(1)显微镜结构中,A的名称是 , D的名称是 .
(2)制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是: .
A用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下
B在载玻片中央滴一滴生理盐水
C把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下
D滴加碘液染色
E盖上盖玻片
(3)王刚在实验中,观察到的效果由①变成④,他应将装片向移动.
(4)要使观察效果由④变成②,他应该转动 , 由低倍物镜换成高倍物镜.但换成高倍物镜后,王刚发现,视野变暗了,这时他应该转动遮光器选择光圈,同时转动反光镜选择面镜.观察效果由③到④,他应调节显微镜的[](填字母序号).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】绿色植物点缀着我们生活的家园,让我们的生活更美好,关于自然界中的绿色植物下列说法正确的是( )
A.海带是我们沿海地区常见的一种藻类植物,海带靠他的根着生在海底的礁石上
B.遍布世界各地的种子植物是为地球提供氧气量最大的植物类群
C.卷柏和侧柏同是种子植物中的裸子植物
D.苔藓植物吸收水分和无机盐是靠它的叶
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