练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    移栽树苗时减去部分枝叶，主要目的是为了（　　）
    A、促进植物的吸收作用
    B、增强植物的光合作用
    C、降低植物的蒸腾作用
    D、促进植物的呼吸作用
    考点：蒸腾作用的意义
    专题：
    分析：水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行．
    解答：解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活．
    故选：C
    点评：对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利用移栽植物的成活．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一选项全面准确的描述了生物多样性的含义（　　）
    ①物种多样性     ②基因多样性　　  ③生态系统多样性   　④生物数量的多样性．
    A、①②④B、①③④
    C、①②③D、②③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生殖过程中，父母通过生殖细胞分别向后代传递了（　　）
    A、全部的遗传物质
    B、性染色体
    C、每对染色体中的一条染色体
    D、全部染色体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    从构成生物体的结构层次上分析，下列结构名称中哪一项与其它三项不同（　　）
    A、柳树的叶子
    B、桃树的果子
    C、松树的种子
    D、肾蕨的孢子

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞．”诗句分别描述了这两类昆虫的（　　）
    A、防御行为、迁徙行为
    B、取食行为、防御行为
    C、迁徙行为、繁殖行为
    D、取食行为、繁殖行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    把煮熟的稻谷种到地里，一定不会长出水稻秧苗来，主要原因是（　　）
    A、温度还是太高
    B、缺少营养物质
    C、营养已被破坏
    D、种子的胚已破坏

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    菜农在塑料大棚内种植反季节蔬菜，有时人为地提高大棚中二氧化碳浓度，其主要目的是（　　）
    A、使害虫窒息死亡
    B、促进光合作用
    C、促进呼吸作用
    D、促进蒸腾作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体消化和吸收营养物质的主要场所是（　　）
    A、胃B、小肠C、大肠D、口腔

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了估算试验田小麦新品种的产量，科学工作者常常随机划出了若个个样方，统计每个样方中小麦的产量，求出平均数，根据平均数估算这些区域的产量，所采取的主要研究方法是（　　）
    A、观察法B、实验法
    C、测量法D、调查法

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案