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    10．如图为某沙漠生态系统的食物网示意图，请据图回答：

    （1）该沙漠生态系统的生物之间，构成了8条食物链，其中仙人掌属于该生态系统组成成分中的生产者．
    （2）该沙漠生态系统中，蜥蜴与角晰存在竞争关系，相对于森林生态系统，该系统的生物种类和数量都较少，自动调节能力较弱．
    （3）生活在该生态系统的生物具有与其生活环境相适应的形态特征．例如，仙人掌茎上的叶刺，能有效减少水分的散失．蜥蜴、角晰和响尾蛇的体表都覆盖着角质的鳞片，不仅能保护身体，还能，从达尔文的进化观点来看，这些形态特征的形成是长期自然选择的结果．
    （4）生活在该系统的生物，其结构与功能也是相适应的，例如，与老鹰飞行生活相适应，其附着在胸骨上的胸肌发达，牵动完成飞行动作，内脏器官之间气囊的存在，使鸟类具有特有的呼吸方式，提高了气体交换效率，保障了飞行时的氧气供应．

    分析 （1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物，青草是绿色植物，因此生产者是青草；消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．所以动物属于消费者．
    （2）食物链：①食物链的组成成分中，不包括分解者和非生物成分，只反映生产者与消费者之间由于捕食和被捕食而发生的联系． ②任何一条食物链都开始于生产者，终结于最高级消费者．
    （3）生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，就越弱．
    （4）生活在该生态系统的生物具有与其生活环境相适应的形态特征．

    解答 解：（1）食物链：每条食物链都应从生产者开始，一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止．图中食物链有：仙人掌→蚂蚁→蜥蜴→老鹰；仙人掌→蚂蚁→蜥蜴→山狗；仙人掌→蚂蚁→蜥蜴→响尾蛇→老鹰；仙人掌→蚂蚁→蜥蜴→响尾蛇→山狗；仙人掌→蚂蚁→角蜥→老鹰； 仙人掌→蚂蚁→角蜥→山狗；仙人掌→蚂蚁→角蜥→响尾蛇→老鹰；仙人掌→蚂蚁→角蜥→响尾蛇→山狗，共8条．生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物，仙人掌是绿色植物，因此生产者是仙人掌；消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．所以动物属于消费者．
    （2）该沙漠生态系统中，蜥蜴与角蜥都以蚂蚁为食，因此存在竞争关系．因为生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，就越弱．相对于森林生态系统，该系统的生物种类和数量都较少，自动调节能力较弱．
    （3）现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，如仙人掌茎上的叶刺，能有效减少水分的散失．蜥蜴、角晰和响尾蛇为适应陆生环境防止水分的蒸发的体表都覆盖着角质的鳞片，不仅能保护身体，还能减少水分的蒸发，从达尔文的进化观点来看，这些形态特征的形成是长期自然选择的结果．
    （4）生活在该系统的生物，其结构与功能也是相适应的，例如老鹰属于鸟类，其身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，提高了气体交换效率，保障了飞行时的氧气供应，所以说鸟的全身都是为飞行设计的．
    故答案为：（1）8；生产者；
    （2）竞争；较弱；
    （3）角质的鳞片；自然选择；
    （4）胸肌；气囊．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念以及生态系统具有一定的自动调节能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．生物分类的基本单位是（　　）
    A．界B．科C．种D．门

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．下表是某生物小组同学探究“菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？”设计了3组实验，请根据实验回答下列问题（说明：菠菜属于藜科，白菜和卷心菜属于十字花科）：
    A组B组C组
    第一步隔离孵化菜青虫卵隔离孵化菜青虫卵隔离孵化菜青虫卵
    第三步放涂白菜汁的滤纸放涂菠菜汁的滤纸放涂卷心菜汁的滤纸
    第四步放菜青虫放菜青虫放菜青虫[来源：gkstk．Com]
    第五步观察记录结果观察记录结果观察记录结果
    （1）提出问题：菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？作出的假设是菜青虫总是取食十字花科植物的行为是先天性行为．
    （2）该小组同学从菜青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫，其目的是为了确定菜青虫取食十字花科植物的行为是否属于先天性行为，防止后天取食过某种植物造成对实验结果的影响．
    （3）上述3组实验中，实验组是B，对照组是A、C．
    （4）每一组应该选择菜青虫的数量是1条、2条还是10条？．理由是10条；减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性．
    （5）在探究菜青虫的取食行为的实验中：
    实验用的滤纸的颜色和叶子是否应该一样？
    实验用的叶片和滤纸的大小是否应该一样？是．目的是减少其它因素的干扰．

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    5．下列有关显微镜的知识叙述，错误的是（　　）
    A．对光时，要先转动转换器使低倍物镜对准通光孔
    B．小明发现视野中有一污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上
    C．显微镜观察的材料要薄而透明
    D．下降镜筒时，眼睛一定要注视物镜

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    15．根瘤菌和豆科植物生活在一起，相互依赖，彼此有利．他们之间的关系是（　　）
    A．腐生B．寄生C．共生D．互生

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    2．下列可以看作一个生态系统的是（　　）
    A．清澈透亮的湖水B．美丽怡人的湖泊
    C．湖水中灵动的鱼儿D．岸边摇曳的杨柳树

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    19．请根据生物分类图解回答下列问题．

    （1）图中①表示的动物类群是无脊椎动物，其分类依据是体内有无脊柱．
    （2）图中②和③表示的类群，其包括的生物具有的共同特征是有口无肛门．
    （3）图中⑤的体内有发达的气囊与肺相通，有辅助呼吸的作用．
    （4）身体圆筒形，由许多彼此相似的体节组成的类群是[④]环节动物．
    （5）图中⑥代表的动物类群，其生殖发育特点是胎生、哺乳．

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    20．乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，这一现象说明（　　）
    A．动物遇到危险能释放墨汁B．动物能够运动
    C．生物对刺激能做出反应D．乌贼对刺激的反应最敏感

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