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    在探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响试验中，实验条件中唯一的变量是
     
    ，实验要用若干只黄粉虫幼虫而非一只，这是因为
     
    ．
    考点：探究影响鼠妇分布的环境因素
    专题：
    分析：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
    解答：解：探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响试验中，所要探究的条件光照就是这个实验中的唯一变量．不能用1只黄粉虫，所用黄粉虫的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差．如果采集的黄粉虫生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错．所以，实验要用若干只黄粉虫幼虫而非一只，这是因为这样可以避免偶然性，减小实验误差．
    故答案为：光照；这样可以避免偶然性，减小实验误差
    点评：实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．
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    C、①③⑤⑥D、①③⑤

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    连线．

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    （1）如图中A、B两处所表示的生理过程，A是
     
    ，B是
     
    ．
    （2）①、②中流的血液分别是动脉血和
     
    血．
    （3）下表是血浆、原尿和尿液的成分比较表．
    比较血细胞蛋白质葡萄糖
    样品A××√
    样品B×××
    样品C×√√
    请你分析样品A、B、C中代表血浆的是样品
     
    ，代表原尿的是样品
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题．
    （1）图中气球代表的是
     
    ，瓶底的橡皮膜代表的是
     
    ．
    （2）如图Ⅱ所示，用手下拉橡皮膜时气球会
     
    ，这表示
     
    气的过程．在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会
     
    （填“收缩”或“舒张”），
    （3）人体通过吸气和呼气实现了肺与
     
    的气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    基因是
     
    的基本遗传单位，是包含遗传信息的
     
    片段．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分别给甲乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，并每隔0.5小时测定l次血糖浓度．所得结果如右图曲线所示．请据图回答：

    （1）甲、乙两人中，
     
    可能是患
     
    病．
    （2）甲、乙曲线上升表示两人血糖浓度显著增高．其原因是葡萄糖被吸收进入了血液，吸收的主要部位是
     
    ．
    （3）饮用葡萄糖溶液1小时后，甲的血糖浓度迅速下降，这与分泌的
     
    有关．
    （4）乙在饮用葡萄糖溶液1小时后，血糖浓度也下降，但乙血糖浓度下降不同于甲的另一条途径是随
     
    排出了体外．

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    发展生态农业是社会主义新农村建设的重要内容之一，某年轻农民在驻村干部的帮助下，在自家菜园搞了一个小型农业生态系统，请结合下面内容回答问题：地面养蘑菇，空中架箱养蚯蚓，顶上搭架种葡萄，同时用蚯蚓养鸡，鸡粪、猪粪汇集沼气池，沼气作燃料，沼渣当肥料，最大限度的利用了物质和能量，使0.25亩的土地产生了年产值几万元的收入．
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    ．它的营养方式是
     
    ．
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    ．
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    传染病在人群中流行必须同时具备传染源、
     
    和
     
    ．

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