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    11．职业运动员的肌肉细胞中哪一结构的数目多于平常人（　　）
    A．细胞核B．线粒体C．细胞膜D．叶绿体

    分析 动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，据此答题．

    解答 解：线粒体就像个发动机，它可以将细胞中的一些有机物当燃料，使有机物与氧结合生成二氧化碳和水，并释放出能量供细胞利用，在一个细胞中，线粒体常常集中在代谢旺盛的部位．消耗能量较多的细胞内线粒体数目多，需能部位线粒体比较集中，在生物体新陈代谢旺盛的细胞中线粒体多．线粒体为细胞的生命活动提供能量．生命活动旺盛的部位，细胞内的线粒体多，提供的能量就多，说明细胞的结构与其功能是相适应的．运动员的运动剧烈，新陈代谢旺盛，需要的能量多，肌肉细胞中线粒体的数目多于平常人．
    故选：B

    点评 解此类题的关键是根据所学知识点进行作答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为植物体的几种组织，请据图填空：（[]内填序号，“横线”上写文字）
    （1）具有很强的分裂能力，能够不断产生新细胞的是图[A]分生组织，
    （2）C是保护组织组织，具有保护内部柔嫩部分的功能．
    （3）“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”属于[D]输导组织．
    （4）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于[E]营养组织．
    （5）一片长大的杨树叶，至少包括哪几种组织？[CDE]．
    （6）构成一株油菜的枯构层次依次是细胞→组织→器官→植物体．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．资料分析
          资料一：蚕农发现，雌雄蛾各自从茧中钻出来后，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则会因寿命短暂而失去传宗接代的机会．雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，主要是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的．
          资料二：有一种鸟叫做白冠雀，就像人有不同人群一样，白冠雀也有很多不同的雀群．不同白冠雀群的鸣叫虽然基调相同，但又有各自的“方言”．如果把白冠雀群A的几个幼雏（a）移到白冠雀群B中去，待长成成鸟时，a的鸣叫不同于A群而接近于B群；但是如果把鱼a相似的几个白冠幼雏（b）移到黄莺鸟群众生活，它们却始终学不会黄莺的鸣叫．
          请分析回答：
    （1）资料一中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这一实例表明了动物个体之间能够进行信息交流．
    （2）资料二中，a的鸣叫具有B的“方言”特点，这主要是学习行为在起作用；b学不会黄莺的鸣叫，是因为b的图内不具有类似控制黄莺鸣叫的遗传物质．此实验说明，学习行为是在遗传因素基础上，通过环境的作用逐渐建立的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．在下列人体生理过程中，哪项不属于排泄（　　）
    A．二氧化碳和水由呼吸系统排出B．尿液的排出
    C．汗液的排出D．粪便的排出

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．如图为皮肤结构示意图，请据图回答：
    （1）皮肤中对人体起屏障作用的结构是[1]角质层．
    （2）皮肤损伤后，能分裂增生新的细胞来修复伤口的结构是[2]生发层，它位于[A]表皮的下面．
    （3）皮肤的排泄作用是通过[3]汗腺分泌汗液来完成的．
    （4）当皮肤流血的时候，说明已经伤到[B]真皮部位，因其中又含有感觉神经末梢，因此我们感觉到痛．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．我国的植被类型主要是（　　）
    A．森林B．草原C．荒漠D．以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．有人说“鸟的全身都为飞行而设计”．下列选项中，除哪项外，都鸟类适于飞行的特点（　　）
    A．前肢变成翼B．胸肌发达C．身体呈流线型D．体温恒定

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列几种生物中有成形细胞核的是（　　）
    A．酵母菌B．大肠杆菌C．乳酸菌D．艾滋病病毒

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