练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    7．我国历史上少数帝王曾妄想“长生不老”，盲目服用“仙丹”，其结果大多英年早逝．当今一些生物学家在研究小白鼠实验时，发现了“返老还童”的生命现象，这或许给人们延缓衰老提供了新的思路．以下是该课题的实验设计方案：
    【实验准备】
    （1）选取健康且生命特征相同的18月龄白鼠和3月龄白鼠若干只备用．
    （2）分别抽取3月龄和18月龄白鼠的血液若干毫升，分装到不同的瓶中备用．
    【实验设计】
    组别A组B组C组备注
    实验材料3月龄白鼠10只18月龄白鼠10只18月龄白鼠10只3月龄白鼠为年
    轻鼠，18月龄白
    鼠为年老鼠
    实验步骤注射等量18月龄白鼠血液注射等量3月龄
    白鼠血液    		注射等量18月龄白鼠血液
    【实验探究】
    （1 ）要探究“年轻白鼠的血液是否会对年老白鼠产生影响”这一问题，应选取C组作为对照组．
    （2）实验方案中的A组和B组能构成对照实验吗？不能，请说明理由有两个变量，变量不唯一．
    （3）请你根据题意，预测可能出现“返老还童”现象的是组B组．?

    分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
    （3）分析表中数据可知，该小组设置了两组对照实验：如A与C以不同年龄的鼠为变量形成一组对照实验，目的是探究年老鼠的血液会对年轻鼠产生影响；B与C以年轻鼠的血液为变量形成一组对照实验，目的是探究年轻鼠的血液会对年老鼠产生影响．

    解答 解：（1 ）要探究“年轻白鼠的血液是否会对年老白鼠产生影响”这一问题，唯一不同的变量是年轻鼠的血液，因此应选取BC进行对照，其中B组注射等量3月龄白鼠血液，是对实验变量进行处理的，因此B组是实验组．C组注射等量18月龄白鼠血液，是对实验变量没有处理，因此C组是对照组．所以应选取C组作为对照组．
    （2）对照试验是唯一变量实验，表格中A组和B组有两个变量，分别是鼠的年龄不同和不同年龄的血液，变量不唯一，因此实验方案中的A组和B组不能构成对照实验，明理由有两个变量，变量不唯一．
    （3）根据题意，预测可能出现“返老还童”现象的是组B组．
    故答案为：（1）C
    （2）不能；有两个变量，变量不唯一
    （3）B组

    点评 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为人体新陈代谢示意图，其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统，a、b、c、d、e表示相关物质，①②③④表示生理过程．请分析回答问题：
     （1）过程①是依靠呼吸运动实现的．
    （2）人体通过C、D、E等系统、器官向体外排出相应的代谢终产物，这些物质中都含有水（填物质名称）．
    （3）图示中，物质b浓度最低的部位是F（填字母）．
    （4）c物质由A进入B的过程叫吸收．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．浙二医院给出甲、乙二人的尿液检测指标如表，其中乙为健康的体检者．请分析表中数据并参考肾单位的结构模式图，回答下列问题：（单位：g/L）
    被测者红细胞蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐
    甲+301.02.00.059.0
    乙-002.00.0511.0
    （1）甲的红细胞与蛋白质指标高于乙，可能的原因是[②]肾小球发生了病变（填序号及其结构名词）．
    （2）甲的葡萄糖指标高于乙，其可能的原因：一是甲的胰岛素分泌不足，二是甲的[⑤]肾小管（填序号及其结构名词）功能减退．
    （3）下列是关于乙的分析，其中正确的是C
    A．④内液体没有尿素和血细胞
    B．⑤内液体中没有尿素和无机盐
    C．①⑤⑥中的液体尿素含量最少的是⑤
    D．②和①中的血液成分相比，氧气和葡萄糖含量明显减少．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．试举例说出与激素分泌有关的疾病，并简要说明产生该病的原因．
    （1）某人脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳加快，从症状上看，此人可能患的是地方性甲状腺肿．其病因是缺碘，甲状腺激素合成不足．
    （2）小明的爸爸近来身体日渐消瘦，而且多尿．到医院检查，发现血液中的胰岛素含量很低，尿液中还含有葡萄糖成分．根据以上症状，小明的爸爸可能患有糖尿病．其原因是胰岛素分泌不足，可以通过注射胰岛素进行治疗．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    2．下面是某科学兴趣小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程．
    ①取两个玻璃缸，分别贴上标签A、B．
    ②往A、B两缸中分别加入500毫升池塘水．
    ③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料．
    ④在A、B两缸中分别加入同时孵化出的蝌蚪各一只．
    ⑤往A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加甲状腺激素制剂．
    ⑥每天记录蝌蚪生长发育的情况．
    根据以上实验步骤，回答下列问题：
    （1）在上述实验过程中，有的步骤不够严谨，你的修改方案是在步骤④中，将每缸一只蝌蚪改为十只．
    （2）在第⑤步中，A缸加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加的目的是进行对照，使实验结果可靠．
    （3）如果该实验按你修改后的正确方案进行，则可能出现的实验现象和结论是什么？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．某实验小组同学在目镜（5×）和物镜（10×）的镜头组合下，看到 视野中有一长条形微生物在按顺时针方向流动（如图）．有 A、B、C、D 四位同学根据实验事实，针对被放大对象及倍数、装片上真实微生物的游动方向等作出的判断，其中正确的是（　　）
    A．长度放大 50 倍、逆时针B．面积放大 50 倍、逆时针
    C．长度放大 50 倍、顺时针D．面积放大 50 倍、顺时针

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．某学生在山上采集了四类植物，并将四类植物的特征资料归纳如表，表中“+”表示有，“-”表示没有．
    根、茎、叶花果实种子
    A+--+
    B+---
    C----
    D++++
    回答：
    （1）表中表示蕨类植物的是B（填字母）
    （2）从四类植物构造分析排出由高等到低等的顺序是DABC（填字母）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．南方某地用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥桑的方法创造了“桑基鱼塘”生态农业．目前，人们改变了以蚕沙直接下塘养鱼的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，用沼气池渣喂鱼及“肥水”（如图）．
    （1）发酵产生沼气的实质是微生物的无氧呼吸，这些微生物在生态系统成分中属于分解者．
    （2）流入生物群落的能量起点是生产者光合作用所固定的太阳能．由于该生态系统具有食物链较短的特点，因此能量传递总的效率较高．
    （3）不论是传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，还是改进后的“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构，都是设法使能量尽可能多地流向对人类有益的部分．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．与试管①相比，试管②中牛奶未发生变质，这是由于微生物被阻挡在（　　）
    A．牛奶内部B．试管管口C．棉花塞内部D．玻璃管拐弯处

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案