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    2.  (2015湖南益阳，11.★★☆) 近年来有多处报逍某些地方所产大米“镉超标”。你认为这种“问题大米”是下 列哪种原因造成的 ()

       A. 酸雨   B. 大气污染

       C. 水、土重金属污染   D. 温室效应

    2. C

    重金属污染指由重金属或其化合物造成的环境污染。主 要由采矿、废气排放、污水灌溉和使用重金属制品等人为因素 所致，镉超标大米是由水、土重金属污染造成的。

    题目来源：2016年5年中考3年模拟初中生物七年级下册苏教版 > 第一节 关注生物圈——环境在恶化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3.  (2015山东泰安中考) 图2为消化系统的部分结构，下列有关分析错误的是 ()

                  

       A. 1是胆囊，贮存的胆汁能乳化脂肪

       B. 2是小肠，它的内表面有许多皱襞

       C. 3是肝脏，属于消化道外的消化腺

       D. 5是胰腺，分泌的胰液中含胰岛素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4.  (2014湖北十堰中考) 某同学是个足球迷，看2014年巴西足球世界杯比赛时，当A己喜欢的球队进球时，他欢 呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个 变化过程中，参与调节作用的是 ()

       A. 神经调节           B. 激素调节

       C. 神经调节和激素调节   D. 血液调节

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    酸雨对生物的影响

    1. 酸雨的形成:人类向 中排放大量的酸性物质，这些物质和大气中的水蒸气结合成酸性物质，在降雨时落到地面上，这样的雨水具有较强的 ，叫做酸雨。

    2. 酸雨的危害：酸雨可以使土壤中的养分发生,从而不能被植物吸收利用；酸雨可以使河流和湖泊 ，从而使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响; 的水源威胁人们的健康，影响饮用；酸雨直接危害植物的 ，严重时使成片的植物死亡。

    3. 控制酸雨的根本措施：通过 装置，减少、 等化石燃料中污染物的排放，并做好 污染物的工作。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 图13-1-2是环境污染示意图，请据图回答下列问题：

                

    (1) 图中造成水污染的是C(生活污水和丁厂排出的废水) ，水污染对生物的危害是:。

    (2) 造成大气污染的有 (只填代号) 。假如你居住在一所化丁厂附近，居民中有许多人患了支气 管炎，有的甚至得了肺癌，你认为对该丁厂应采取 治理措施。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护生物圈的对策和方法

    3. 生活垃圾一般可以分为三类: 、以及。

    4. 保护 ，应该从我们生活中的每一件事情做起，从小养成保护 的习惯。

    5. 保护环境，保护生物圈，是关系到每个公民切身利益和子孙后代长远发展的伟大事业，每个公民应该从 做起，从 做起。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    1.  (2015山东东营，13,★★☆） 纪实片《穹顶之下》引起了全社会对环境污染的广泛关注。PM2. 5是造成雾霾的 主要因素，呼吸道对其几乎没有净化作用。下列说法 正确的是 ()

       A. PM2. 5通过扩散作用由外界空气进人肺泡

       B. 雾霾天气里，人呼出气体中二氧化碳的含量高于 氧气

       C. 减少雾霾改善空气质量的根本措施是大规模植树造林

       D. PM2. 5吸人人体后，干扰肺部的气体交换，引发哮喘等疾病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 生物ti发展进化。就生物本身来看，生物进化的关键因素是()

       A. 生物能过度繁殖   B. 生物能进行生存竞争

        C.生物能产生变异     D.境能对生物进行选择

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    3. 蕨类植物繁盛，沼泽森林茂密的地质时期是()

       A. 中生代   B. 新生代   C. 古生代   D. 元古代

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