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【题目】下列各项中不属于鱼与水中生活相适应特点的是(  )

A. 用鳃呼吸 B. 身体呈梭形 C. 皮肤辅助呼吸 D. 用鳍辅助游泳

【答案】C

【解析】试题分析:此题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点,据此答题.

鱼适于在水中生活的特点:鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;体表有鳞片具有保护作用;呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧用鳍游泳等.鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官.而选项C皮肤辅助呼吸鱼类没有此特性.

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】炒熟的花生种子不可能萌发的原因是(  )
A.缺少水分
B.缺少空气
C.温度不适宜
D.胚不是活的

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【题目】萝卜贮存久了就会空心,是因为体内的大量地被分解了,这与植物的有关.

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【题目】如图为植物体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:

1)过程①叫做细胞________,在此过程中,亲代细胞中的________先经过加倍,再平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质一样多。

2)过程②叫做细胞________,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做________

3)图丁所示的器官名称为________.其内的叶脉可以通过导管运输水和无机盐,通过筛管运输有机物,那么叶脉属于_________组织,叶的表皮属于__________组织。

4)通过观察,杜鹃(花)与杜鹃(鸟)的结构层次相比,所少的是________

5)生物体由小长大,是与细胞的生长、________________分不开的.

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【题目】小明同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图(见下图)。请指出甲、乙、丙依次代表 哪类植物( )

A. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物

B. 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物

C. 蕨类植物、藻类植物、苔藓植物

D. 藻类植物、蕨类植物、苔藓植物

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【题目】分析下面的某遗传病图解,回答相关问题:

1)图中34表现正常,子女7患病,这种现象在生物学上称为__________

2)若用Aa表示控制该遗传病的基因,则1的基因组成是_____

3)从理论上推算5携带致病基因的可能性是_______(用百分数表示)。若34夫妇再生一个小孩,该小孩是患病的男孩的可能性是____(用百分数表示)

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【题目】一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组8只。甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前;其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图。

1)本实验探究的问题是:电脑辐射对       的身体有没有伤害?

2)实验设置的变量是 (   )

A.电脑游戏种类 B.电脑是否开机 C.大鼠的身体状况

3)每个实验组都用了8只而不是1只大鼠,目的是

4)从图3A图可看出,电脑辐射影响了 组大鼠的体重增长和精子的正常发育。

5)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,这对我们中学生有什么启示?

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【题目】建立中学生健康档案是关注生命的重要举措。下表是某校两位男同学的血常规化验单,有关叙述错误的是(

A.医生是从两人的静脉血管抽血化验的

B.张飞不宜去缺氧的西藏等高原地区旅游

C.医生建议张飞增加食用含蛋白质和铁丰富的食物

D.肖刚的白细胞超标,说明身体有炎症,应该及时注射青霉素消炎

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【题目】肺炎是指发生在终末气道、肺泡和肺间质的炎症,是一类常见的呼吸系统疾病。肺炎患儿常见症状为发热、咳嗽、呼吸困难等。

(1)细菌是引起肺炎的致病微生物之一,它进入机体后,可刺激机体产生相应的抗体,此过程属于___免疫。

(2)胸部X光检查是确诊肺炎的重要依据之一。在做检查时,医生要求被检查者用力吸气后闭气不动。此时,膈肌所在的位置应是图1中的____(选填字母)。

(3)治疗细菌性肺炎可采用输液的方法,将阿奇霉素与葡萄糖液混合后,经患儿手部的血管输入,此血管的类型为____。此外,患儿还可口服清肺热类的中成药(如图2)进行辅助治疗,该药属于____(填“处方药”或“非处方药”)。

(4)相比于输液和口服,雾化吸入疗法(如图3)可让药物直达呼吸道和肺部。吸入的药物可帮助化痰,进而减少呼吸道内引起咳嗽反射的刺激,达到止咳的疗效。咳嗽是一种____反射,从反射弧的组成看,呼吸道内接受刺激并产生神经冲动的结构属于_____

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同步练习册答案