科目:初中生物 来源: 题型:
活动二:加人环保行列,人人投身做环保。
1. 作为一名中学生,你应该以什么实际行动来保护环境?
2. 分学习小组,调查或查找一个保护环境的事例,制成PPT文件,在全班进行交流。
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5. 下列关于对自然资源可持续利用的措施中,不正确的是 ()
A. 生活垃圾分类处理
B. 杜绝污染物的随意排放
C. 对自然资源要合理开发,重视新能源开发
D. 防止汽车尾气污染,鼓励骑电动车
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3. 生态农业的特点是实现农业生态系统的物质循环洱生和能量多级利川。下列关于农作物秸秆的处理方式中,不符合生态农业模式的是 ()
A. 投人沼气池用于发酵 B. 就地焚烧
C. 用作食用菡的培养基 D. 用于生产可被微生物降解的塑料
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4. 下列描述中,属于酸雨对生物危害的是 ()
①使土壤中的养分发生化学变化,从而影响植物对养分的吸收和利用②使河流和湖泊酸化,从而使鱼虾等水生生物的生长受到影响,严重时可造成死亡③影响饮用水质量,威胁人类的健康④危害植物的芽和叶,严重时成片的植物死亡
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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35. 生物能发展进化,就其生物本身来看,生物进化的关键因素是 ()
A. 生物能过度繁殖 B. 生物能产生变异
C. 生物能进行生存斗争 D. 自然环境能对生物进行选择
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