【题目】实验探究
学习了有关细菌的知识后,同学想探究一下温度对细菌的繁殖速度有何影响.他提出假设:随着温度的升高,细菌的繁殖速度会逐渐加快.为了验证这一假设,他设计并进行实验,结果如图所示.
(1)图示结果(选填“支持”或“不支持”)他的假设.据图可知,细菌繁殖的最适宜温度是 . 请科学地描述温度对细菌繁殖速度的影响:在一定温度范围内,;
(2)小强又突发奇想:酸碱度可能也会影响到细菌的繁殖速度.于是他设计了除不同外,其余条件均相同的甲、乙、丙三组实验.这样做的目的是 .
(3)请列举可能会影响细菌繁殖速度的其他两条因素: .
【答案】
(1)不支持;T1;随着温度的升高,细菌的繁殖速度会逐渐加快,超过一定的温度(T1)后,繁殖速度会下降
(2)酸碱性;形成对照
(3)水;有机物
【解析】解:(1)他提出假设:随着温度的升高,细菌的繁殖速度加快.通过表中数据可以看出:随着温度的升高,细菌的繁殖速度减慢.因此表中数据不支持他的假设.据图可知,细菌繁殖的最适宜温度是T1 , 在一定温度范围内,随着温度的升高,细菌的繁殖速度会逐渐加快,超过一定的温度(T1)后,繁殖速度会下降.(2)他设计了除酸碱性不同外,其余条件均相同的甲、乙、丙三组实验,如图.则丙应控制成中性环境,与甲、乙形成对照试验.(3)细菌和真菌的生长繁殖同其他生物一样,也需要水、有机物、适宜的温度等基本条件.可能会影响细菌繁殖速度的因素有水、有机物等.
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.没有叶绿体;而动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核.植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体;动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体.因此细菌与动植物细胞的主要区别是细胞内没有成形的细胞核.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图,请据图回答下列问题:
(1)请你结合此实验的操作过程,将图中操作步骤正确排序__.
(2)图②的目的是__;图⑦用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖的目的是__.
(3)将植物放在阳光下照射几小时后,摘下该叶片放在酒精中隔水加热,使叶片含有的__溶解于酒精中,直到叶片变成__.脱色时为什么要隔水加热?__.
(4)脱色后滴加碘液,观察实验结果,变蓝色的部分是__(填“见光部分”或“遮光部分”)
(5)本实验得出的结论:淀粉是光合作用的产物,__是光合作用的必要条件.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小红在学习完《绿色植物与生物圈中的碳﹣氧平衡》一章后,感到获益匪浅,生物学与生活的关系太密切了.请应用生产实践知识填空:
(1)在农业生产上,为保证作物有效地进行光合作用,尤其是对光的充分利用,在种植农作物时,应当 .
(2)在农场温室大棚中,为了提高农作物的产量,可在大棚中安装增加浓度的仪器(如图).
(3)栽花或种庄稼都需要松土,这是为了使植物的根得到充足的氧气,保证的正常进行.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系.以下分析正确的是( )
A. MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强
B. N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用
C. MN段表示该植物只进行呼吸作用
D. NP段表示该植物只进行光合作用
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