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【题目】既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物就是两栖动物。______

【答案】

【解析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸的动物两栖动物的幼体(必须生活在水中,用鳃呼吸)和成体(水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸)的特点不同它们在形态结构和生活习性上也有很大差异两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物的说法是错误的,如乌龟既能在水中又能在陆地上生活,属于爬行动物,不是两栖动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】同学们在实验课上制作并观察各种植物装片,以下装片中显示组织类型最多的是(  )

A. 西红柿外表皮

B. 洋葱鳞片叶外表皮

C. 芹菜中的螺纹导管

D. 空心菜叶片横切

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中A、B 表示血管,箭头表示血液流动方向,C表示结构。下列说法不正确的是:

A. 若C是肾小球,则A、B内都为动脉血

B. 若B与A内成分相比,葡萄糖明显增多,C可能是小肠

C. 若C表示心脏,则A、B内成分相比,A内氧气含量较多

D. 若B与A内成分相比,尿素等代谢废物减少,C表示的是肾脏

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是胎儿、脐带和胎盘的示意图。据图分析并回答问题。

1)胎儿在母体的 里发育,胎儿所获得的营养需经过 从母体获得。

2)胎儿发育到280天左右时,会通过 从母体内产出,这一过程叫做分娩。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在血液循环过程中,先进行体循环,再进行肺循环。

A. B. ×

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体吸入氧气最终被用于(  )

A. 在肺泡中与二氧化碳进行交换 B. 在红细胞中与血红蛋白结合

C. 在组织中与二氧化碳进行交换 D. 在组织细胞中分解有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图三幅曲线表示一个人在睡眠、长跑、潜水游泳三种状态下的呼吸状况(注意:呼吸频率用快或慢表示,呼吸深度用深或浅表示)。

(1)曲线1表示的是______状态,此时呼吸频率______,呼吸深度______

(2)曲线2表示的是______状态,此时呼吸频率______,呼吸深度______

(3)曲线3表示的是______状态,此时呼吸频率______,呼吸深度______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】能用气囊辅助呼吸的是( )

A.大象 B.乌龟 C.鸽子 D.鲫鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是由3个圆所构成的相关概念间包含关系图,其中为大圆,分别为大圆之内的小圆,符合这种所属关系的是

A.细胞质、细胞核、线粒体

B.内分泌腺、垂体、卵巢

C.种子植物、孢子植物、被子植物

D.原核生物、细菌、病毒

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