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2.下列对植物类群的叙述中,不正确的是(  )
A.水绵和海带属于藻类植物,它们都没有根、茎和叶的分化
B.苔藓植物有茎、叶分化,并有输导组织
C.银杏和油松的种子外面都没有果皮,属于裸子植物
D.被子植物是指具有根、茎、叶、花、果实和种子的植物

分析 (1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.
(2)藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.

解答 解:A、水绵和海带生活在水中,都没有根、茎和叶的分化,具有藻类植物的特征,属于藻类植物.正确;
B、苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根和输导组织,错误;
C、裸子植物没有果实,它的种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,如松类、杉类、柏类等,有种皮,但没有果皮.正确;
D、被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子,其种子有果皮包被着,种子包上果皮构成果实,正确.
故选:B.

点评 回答此题的关键是明确各植物类群的特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在,人们对它“爱恨交加”,以下关于细菌和真菌的描述,不正确的是(  )
A.真菌是一种抗生素,对细菌和病毒都起作用
B.细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病
C.制作泡菜的过程用到了乳酸菌,制作面包、馒头用到了酵母菌
D.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.H7N9型禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的传染病.2013年3月全球首次发现人感染该病毒的病例.请分析回答:
(1)H7N9型禽流感病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,病毒没有(填“有”或“没有”)细胞结构,营养方式为异养.
(2)从传染病流行的三个基本环节分析,携带H7N9型禽流感病毒的禽类是传染源.
(3)在预防H7N9型禽流感的公益广告中,提倡大家“流动水,勤洗手”,这一预防措施属于切断传播途径.
(4)专家们积极研制相关疫苗以防控该传染病的传播,从免疫的角度看,疫苗属于抗原.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.咽喉发炎,肿痛要及时治疗,目的是防止细菌通过图中的(  ),进入中耳、引发中耳炎.
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中(A、B、C、D、E依次表示消化道 各段)被消化的程度,下列说法正确的是(  )
A.图中B段表示胃,能消化淀粉和蛋白质
B.图中D段表示小肠,里面有肠液、胰液和胆汁
C.图中X曲线表示的是淀粉,淀粉在口腔中被消化为葡萄糖
D.图中W曲线表示的是脂肪的消化过程

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.蜜蜂是营群体生活的,群体内不同成员之间分工合作,这种行为属于(  )
A.社会行为B.学习行为C.攻击行为D.领域行为

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.艾滋病被称为“现代癌症”是由“人类免疫缺陷病毒(HIV病毒)”引起的.该病毒主要存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、乳液和尿液中,目前还没有特效的治疗方法,只能预防为主.请回答:
(1)艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV病毒).
(2)对血液与血液制品进行严格的检查管理,这种措施属于切断传播途径.
(3)HIV病毒是一种没有细胞结构的微生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.昆虫的不完全变态发育过程是指(  )
A.幼虫→成虫B.卵→幼虫→成虫C.卵→蛹→成虫D.卵→幼虫→蛹→成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.比较人与不同生物的细胞色素C,得到下表数据
六种生物与人的细胞色素C的氨基酸组成的差异
物种黑猩猩果蝇小麦向日葵酵母菌
差异氨基酸数目01227353844
分析这些数据,错误的是(  )
A.表中所示生物中,与人的亲缘关系最近的是黑猩猩
B.这种研究生物进化的方法是--比较
C.由于人和这六种生物存在细胞色素C,所以他们之间存在亲缘关系
D.细胞色素C是一种蛋白质,其上储存有遗传信息

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