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    【题目】我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动，即使是号称“世界爷”的巨杉（高达142米），水分也能运输到树梢，那么，水向高处移动的动力来自

    A．呼吸作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：植物的蒸腾作用在不停的进行，因为它进行蒸腾作用的结果：促进植物体内水分及无机盐的运输；促进根部对水分的吸收；降低植物叶片表面的温度。蒸腾作用产生一种蒸腾拉力，是水分向上运输的协力。故选D。

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    【题目】如图为鲫鱼的形态图，据图回答问题：

    （1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的 流出．

    （2）轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃的颜色是 色，原因是鳃丝上布满了 ．

    （3）鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要：一是靠 获取食物和防御敌害；二是能在水中 ．

    （4）填写图中结构名称① ④ ．

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    【题目】图是盛夏的晴天某植物一昼夜的二氧化碳吸收量示意图，下列分析正确的是（ ）

    A. AB段植物处于无光环境中

    B. 单位时间内C点氧气释放量最少

    C. CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照强度减弱

    D. EF段植物体内有机物总量逐渐增加

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    【题目】下列甲图和乙图显示植物的两种生殖方式，回答下列问题：

    （1）图甲表示的无性生殖方式是_____________ 。

    （2）图甲的关键步骤是要确保①部分与②部分的 ________ 紧密结合。

    （3）图乙是高等植物有性生殖的 ________ 过程，该过程中③和④结合形成的受精卵将发育成种子的________ 。

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    【题目】生物都是由细胞构成的（ ）

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    【题目】一朵花中能够发育成果实的部位是

    A．花蕊 B．子房 C．花药 D．受精卵

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    【题目】在生态系统的物质循环中，动物、植物、细菌和真菌都有不可或缺的重要作用。请据图回答：

    （1）动、植物死亡后遗体会逐渐消失的原因是细菌和真菌将它们分解成为气体A________和无机盐、水。细菌和真菌在生态系统中扮演________角色。

    （2）动物直接或间接以植物为食，将植物通过光合作用制造的物质B________分解，变成简单的________如水、无机盐等物质，这些物质又可以被植物所利用。因此，动物能促进生态系统的物质循环。

    （3）在生态系统中，各种生物的_________和_____________总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们常食用的花生油主要来自花生种子的（ ）
    A.胚乳
    B.胚芽
    C.子叶
    D.胚根

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】随着某地区工业的迅速发展，环境条件发生了改变，此地区不同体色的桦尺蛾数量也发生了明显变化（如图）。不同体色的桦尺蛾数量发生变化的主要原因是（　　）

    A. 人工选择 B. 自然选择

    C. 煤烟熏黑 D. 浅色铧尺蛾发生变异

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