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    9．蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（　　）
    A．阳光B．水C．温度D．空气

    分析 环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．

    解答 解：“蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫”．这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是温度．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握非生物因素和生物因素．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．人体内产生精子和卵细胞的生殖器官分别是（　　）
    A．睾丸和子宫B．睾丸和卵巢C．输精管和输卵管D．前  列腺和子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．细胞→组织→器官→动物体或人体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．为了保护动物多样性和珍稀野生动物资源，建立自然保护区，这种保护措施属于（　　）
    A．就地保护B．易地保护C．法制教育D．法制管理

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    4．鼠妇属于节肢动物．体呈椭圆形，长约15～20毫米，生活在陆地阴暗潮湿处，人们常在花园、花坛、山坡或草坪等处潮湿的花盆、石块或砖块下发现它．当人们移开花盆、翻开石块或砖块后，它就会很快地爬到其他隐蔽的地方去．以下是某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验记录，请你分析回答下列问题：
    时间234567891011
    明亮4320102110
    阴暗6781091089910
    （1）该实验提出的问题光会影响鼠妇的生活吗？
    （2）该实验的假设是光会影响鼠妇的生活
    （3）对照实验的变量只能有1个，该实验的变量是光照．
    （4）在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是D
    A．一只       B．两只      C．三只     D．十只或十只以上
    （5）这组同学的第10次数据中，在明亮处的鼠妇是10只．
    （6）分析本组实验结果，得出的结论是鼠妇适合生长在阴暗的环境中．
    （7）实验结束后，应将鼠妇怎样处理？放归大自然．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是（　　）
    A．线形动物有口有肛门B．腔肠动物都可以食用
    C．扁形动物都是寄生虫D．环节动物都生活在土壤中

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关生物实验的叙述中，不正确的是（　　）
    A．抽样检测需随机取样
    B．进行探究实验时，需要控制变量并设置对照实验
    C．测量实验数据时，为减小误差通常设置重复组，实验数据应取其平均值
    D．在显微镜视野中观察到某细胞的细胞质沿顺时针方向流动，则该细胞的细胞质实际上沿逆时针方向流动

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．将下列左边的动物类群与右边相对应的主要特征用直线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图所示为某生态系统中几种生物之间的关系，下列说法不正确的是（　　）
    A．图中的麦苗为生产者B．兔与鼠是竞争关系
    C．狐增多会影响兔的数量D．图中一共有2条食物链

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