A. | 组织细胞 血液 肺泡 | B. | 血液 组织细胞 肺泡 | ||
C. | 肺泡 血液 组织细胞 | D. | 肺泡 组织细胞 血液 |
分析 (1)细胞是人体结构和功能的基本单位,细胞通过呼吸作用,利用氧气,氧化分解有机物,释放出能量,并产生二氧化碳.
(2)血液循环的途径是:左心室→主动脉→全身各级动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房.
解答 解:组织细胞通过呼吸作用产生二氧化碳,通过气体的扩散作用,进入细胞周围毛血管的血液中,通过血液循环,到达肺泡周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用,进入肺泡,通过呼吸道将气体呼出体外.所以人体内二氧化碳扩散的方向是“组织细胞→血液→肺泡”.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握呼出的二氧化碳是在细胞产生的.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含铁的无机盐 | B. | 含钙的无机盐 | C. | 含碘的无机盐 | D. | 含锌的无机盐 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁 细胞质 染色体 | B. | 细胞膜 细胞质 细胞核 | ||
C. | 细胞膜 细胞质 染色体 | D. | 细胞核 染色体 线粒体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大量输血时应输同型血 | |
B. | 一次献血200~300毫升会影响健康 | |
C. | O型血的人不能输入任何血型的血 | |
D. | 18~55岁的健康公民有无偿献血的义务 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | (1)、(3) | B. | (2)、(3) | C. | (1)、(4) | D. | (2)、(4) |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 排尿过多损失水分 | B. | 排汗过多损失水分 | ||
C. | 喝水过少 | D. | 喝进的水分难以被吸收 |
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