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秋天林区和公园的树干上,人们会悬挂一些人工巢箱,这是为了(  )
A、保护一些不会筑巢的鸟类不被冻死
B、招引食虫鸟类在巢箱中繁殖
C、保护鸟类免受敌害的伤害
D、为了方便捕捉鸟类
考点:人类与动物的关系
专题:
分析:鸟类的生殖和发育一般包括:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程.
解答:解:鸟类的繁殖行为是与动物繁殖有关的行为.包括占巢区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为,筑巢是鸟类建筑巢穴的行为,为产卵、繁殖做准备,保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,最根本的措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性,我们不能随便捕捉鸟类.因此,人们在树干上悬挂一些人工巢箱是为了招引食虫鸟在巢箱中繁殖.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解鸟类的繁殖行为.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈的范围:以海平面为标准,向上可达约10千米左右的高度,向下可深入10千米左右的深处.这个厚度为20千米左右的圈层,包括:
 
的底部,
 
的大部和
 
的表面.

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科目:初中生物 来源: 题型:

试观察如图的食肉目部分动物的分类图解,请分析下列说法不正确的是(  )
A、猫与虎长得最相像
B、虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
C、猫与豹的亲缘关系比狗的近
D、图中最大的分类单位是目

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列①-⑤为实验过程中的几个相关步骤,在实践操作中其排列次序正确的选项是(  )
①发现并提出问题   ②设计和实施实验方案   ③分析实验现象
④得出结论          ⑤作出假设.
A、①→②→③→④→⑤
B、②→①→③→⑤→④
C、①→⑤→②→③→④
D、⑤→①→②→③→④

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物的发育属于变态发育的是(  )
A、鲫鱼B、青蛙C、鸡D、狗

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科目:初中生物 来源: 题型:

甲、乙两图为模拟呼吸过程中膈肌运动的实验装置,下列叙述正确的是(  )
A、甲表示膈肌舒张,膈顶上升,呼出气体
B、乙表示膈肌收缩,膈顶上升,吸入气体
C、甲表示膈肌收缩,膈顶下降,呼出气体
D、乙表示膈肌舒张,膈顶下降,吸入气体

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞膜的主要功能是(  )
A、储存遗传信息
B、控制物质出入细胞
C、转换细胞中的能量
D、保护和支持细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列反射活动中不是人类特有的是(  )
A、听说妈妈买了酸杏,小玲流出了口水
B、看到妈妈买的酸杏,小玲流出了口水
C、聋哑儿童用手语“演唱”歌曲,观众感动流泪
D、读一篇感人的文章,小玲留下了眼泪

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、鲸与外界进行气体交换的器官分别是(  )
A、体壁、气管、鳃、肺
B、体壁、气门、气囊、肺
C、气管、气门、气囊、鳃
D、体壁、气门、肺、鳃

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