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【题目】下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是( )
① 蚯蚓 — 体壁
② 蝗虫 — 气门
③ 鲫鱼 — 鳃
④ 家鸽— 肺和气囊
⑤ 鲸 — 肺
A.①②④
B.①④⑤
C.①③⑤
D.①②③

【答案】C
【解析】①蚯蚓属于环节动物,它没有专门的呼吸器官,依靠体壁与外界环境进行气体交换;②蝗虫是依靠气管直接与组织细胞进行气体交换,而气门是气体进出的门户;

③鲫鱼生活在水中,是通过鳃进行呼吸的,所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸; ④家鸽每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换,而气囊只是储存气体,没有气体交换的作用;

⑤鲸生活在水中,是水生哺乳动物,用肺呼吸 ,因此下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是①蚯蚓--体壁、③鲫鱼--鳃、⑤鲸--肺 。

所以答案是:C。

【考点精析】解答此题的关键在于理解环节动物的相关知识,掌握环节动物:身体由环状体节构成(如沙蚕、水蛭、蚯蚓等),以及对节肢动物的理解,了解节肢动物门包括(昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“长期的自然选择,使得人类已经能够适应在地球上的许多地方生活.但是,在人类的生产、生活过程中,也存在着严重浪费资源、破坏环境的现象,造成诸如温室效应、粮食短缺等环境问题”对这句话的全面理解为( )

A. 生物的生存都能适应一定的环境

B. 生物的生存都能影响一定的环境

C. 生物的生存都在破坏一定的环境

D. 生物既能适应一定的环境,也能影响一定的环境

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【题目】种子萌发时消耗的营养物质来自于( )

A. 水分 B. 空气 C. 种子本身贮藏的营养物质 D. 肥料

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【题目】某公司在组织职员体检时,发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是 ( )
A.肺结核、糖尿病
B.肺结核、甲型肝炎
C.色盲、甲型肝炎
D.糖尿病、色盲

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【题目】“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是宋代词人辛弃疾的著名词句,试从生物学角度分析这一现象:

(1)春末夏初是青蛙繁殖的季节,这时池塘边会经常听到蛙鸣声,但是寒冷的冬天我们很难听到。这是由于 _______非生物因素对生物的影响。

(2)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,蛙不再鸣叫,这能体现出的生物的特征是_______________________________________

(3)蛙鸣求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这反映了生物能________ 的特证。

(4)成蛙能捕食稻田里的害虫,使水稻免受虫害,这反映了生物的生活需要________

(5)对青蛙进行分类:按照形态结构特点,青蛙属于_________

(6)除了_____________,生物都是由___________构成的。

(7)由于某些原因稻田的水受到污染,使其中的水稻和青蛙无法生存,甚至死亡。这体现了生物与环境之间的 ________________________关系。

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【题目】疟疾由侵入人体的疟原虫引起,主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高。我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育,治疗疟疾效果显著,将疟疾致死率降低了一半。屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下面有关说法错误的是( )
A.疟原虫是传染病疟疾的传染源
B.隔离并用青蒿素治疗患者属于控制传染源
C.消灭传播疟疾的蚊子属于切断传播途径
D.疟疾属于寄生虫性传染病新课标第一网

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【题目】下列属于动物先天性行为的是( )
A.蜘蛛结网
B.鹦鹉学舌
C.小狗“算数”
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【题目】植物依靠器官进行繁殖的方式叫作营养繁殖。在农业生产和园艺工作中,人们创造了一些人工营养繁殖的方法,如扦插、和压条等来培育果树和花卉。

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【题目】用下表三台显微镜(编号为A、B、C)分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。请回答下列问题:

台号

目镜

物镜

A

B

10×

10×

C

15×

40×

(1)观察到的细胞数目最多的显微镜是___________号。

(2)观察到的个体细胞面积最大的显微镜是_________号。

(3)目镜最长的是_________号显微镜。

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