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13.如图是人体内气体交换过程示意图,据图分析回答问题:
(1)如图代表肺泡周围的毛细血管的是[B],它一端连通A肺动脉,另一端连通C肺静脉.在肺泡这一部位发生的气体交换过程是a氧气由肺泡进入血液,b二氧化碳由血液进入肺泡.
(2)如图代表组织细胞周围的毛细血管的是[E],它一端连接D静脉,另一端连接F动脉.

分析 观图可知:a代表进入人体的气体,是氧;b代表从人体排出的气体,是二氧化碳;B处代表肺泡内的气体交换,E处代表组织里的气体交换.由此可推知:A是肺动脉、C是肺静脉、F是体动脉、D是体静脉,据此解答.

解答 解:(1)在肺泡内的气体交换是:从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的,毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度,根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,故氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去.这样血液由A肺动脉送来的含氧少、二氧化碳多的静脉血变成了B肺静脉运走的含氧多二氧化碳少的动脉血了;
(2)在组织里的气体交换是:由肺泡内气体交换后含氧丰富的动脉血被血液循环运输到组织细胞处,由于组织细胞进行呼吸作用,消耗大量氧,分解有机物产生二氧化碳和水,释放出能量,故组织细胞内的氧浓度低于毛细血管内的,二氧化碳高于毛细血管内的,根据气体扩散作用原理,毛细血管中的氧扩散到组织细胞内,组织细胞的二氧化碳扩散到毛细血管中.这样从F体动脉流来的含氧丰富的动脉血变成成了由D体静脉运走的静脉血了.
故答案为:
(1)B;肺动脉;肺静脉;氧气;血液;二氧化碳;肺泡;
(2)E;静脉;动脉.

点评 解答此类题目的关键是理解吸气呼气、肺泡内的气体交换、组织内的气体交换的过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是某生态系统的食物网示意图,请据图回答问题:
(1)该生态系统中直接以植物为食的消费者是兔、鼠;生产者是草
(2)该食物网有5条食物链,最长的一条食物链为草→鼠→蛇→鹰,在该食物链中,物质和能量流动方向的特点是单向流动、逐级递减.
(3)如果大量捕略狐,那么鹰的数量在短期内会减少,其理由是它的食物将减少.
(4)该图能否构成生态系统?不能.若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是分解者和非生物部分
(5)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是鹰.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列实验操作的预期结果合理的是(  )
选项实验操作实验结果
A在玉米种子剖面上滴一滴碘液胚乳处被染成蓝色
B制成洋葱茎内表皮临时装片后,在盖玻片的一侧滴加稀碘液,另一侧用吸水纸吸引,用低倍镜观察可观察到叶绿体
C有黑纸片将暗处理过的天竺葵叶片一半遮光,另一半不遮光,光照几小时后取下,脱色漂洗,往叶片上滴加碘液照光处呈碘液的颜色,遮光处呈蓝色
D解剖桃花雌蕊时,用刀片将子房纵切,并用放大镜观察子房内能观察到种子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.有的人边吃饭边说笑,吞咽时会厌软骨来不及盖下,就会引起剧烈咳嗽,原因是食物误入了(  )
A.食道B.鼻腔C.气管D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.人在进食时不能说话,如果进食时大声说小舅有可能使食物误入歧途,下列有关叙述不正确的是(  )
A.食物误入气管引起咳嗽B.食物进入食道引起咳嗽
C.食物阻塞气管引起窒息D.食物误入鼻腔引起喷嚏

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.人在边说笑边吃东西时,食物容易误入气管,其原因是(  )
A.吸气时气管扩张B.气流冲击,喉腔扩大
C.会厌软骨没有盖住喉口D.食物太小,随空气进入气管

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.如图所示分别为人类的生殖过程及女性生殖系统示意图,请据图回答下列问题:

(1)甲图中的数字分别代表:①卵巢;②精子;③受精卵;④胎儿;⑤胎盘.
(2)甲图中③发育的主要场所是乙图中的[⑨].
(3)甲图中②和卵细胞结合的部位是乙图中的[⑥].
(4)胎儿产生的通道是乙图中的[⑧].
(5)进入青春期后,女孩有月经现象,这与乙图中[⑦]分泌的雌性激素有密切关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如表的数据是正常人原尿和尿液的样品,如图是肾单位结构模式图.请分析回答下列问题
主要成分样品A
(克/100毫克)
样品B
(克/100毫克)
蛋白质0.030.00
葡萄糖0.100.00
无机盐0.721.10
尿  素0.031.80
(1)样品A存在于图中的④(填序号)
(2)样品A和样品B的主要成分的差别是因为从④至⑤处发生了肾小管的重吸收作用.
(3)图中③内流的是动脉血(填动脉血或静脉血).
(4)图中②(填序号)若有炎症,则尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列叙述的变异现象,可遗传的是(  )
A.阉割公鸡和母鸡的生殖腺并互相移植,因而部分改变的第二性征.
B.果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状
C.用生长素处理的未经授粉的番茄雌蕊,得到的果实无籽
D.开红花的一株豌豆自交,后代部分植株开白花

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