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【题目】平时我们吃的米饭、馒头和马铃薯中,含量是多的是(

A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白 D. 维生素

【答案】A

【解析】

试题分析:食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类,糖类主要从食糖、谷类、豆类和米饭、馒头和马铃薯等食物中获得

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答问题:
(1)如图所示动物的学名为 , 它属于哪类动物?
(2)该动物的运动器官是[] , [2]是 , 其分泌物质可以形成[]
(3)水由[] 进入,从[] 排出。在[] 内进行气体交换。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某人血液当中若红细胞或血红蛋白数量过少,此人可能患(

A. 贫血 B. 炎症 C. 干眼症 D. 夜盲症

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】若某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物构成一条生物链,生态系统处于平衡状态,分别测得其种群数量如图所示,下列说法正确的是(  )

A.五种生物构成的食物链是乙→甲→丁→丙
B.丙是生产者,甲、乙、丁是消费者
C.若难以分解的有毒物质进入食物链,在丙体内含量最多
D.乙的数量比甲多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究生态因素在生态系统中的作用,生物兴趣小组的同学设计如下实验:在四个大小形状相同的锥型瓶中加入等量的清水,另外向C、D、瓶中加入等量的河泥;向B、C、D中放入等量的水藻;向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条;把A、C、B瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中.实验装置如图所示:

实验结果如下:

锥形瓶编号

A

B

C

D

瓶中金鱼生存时间(天)

3

11

25

2


(1)实验装置A、B、C、D所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是
(2)比较A、B实验结果,可以知道:水藻的主要作用是
(3)如果A,B,C,D作为一组对照试验,起对照作用的是
(4)通过C、D实验结果比较可得出,可以说明水藻在有的条件下才能制造有机物,释放氧气.
(5)C中的小鱼最终也会死亡,最可能的原因是该生态系统中生物的数量 , 不能达到真正的平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体中枢神经系统结构示意图,请写出下列描述中各字母所指部位的名称.

(1)管理着人的心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢位于图中的C部位.
(2)酒后驾车就会出现动作不协调现象,主要是因为酒精麻痹了图中的B
(3)一位运动员在跳马比赛中不幸重伤腰部,该运动员的下肢没有损伤但却形成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁.这是损伤了图中的D
(4)人类所特有的语言中枢位于图中的A

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【题目】如图为几种微生物的示意图,请据图回答下列问题.

(1)生物A→D中,没有细胞结构的是;有细胞结构,但没有成形的细胞核的是(填图中编号).
(2)生物A在无氧条件下可以将葡萄糖分解为和酒精;将生物A用碘液染色后放在显微镜下观察,可以发现有两种被染成深色的结构,即
(3)A的主要生殖方式为 . 生物C只能在寄主的里生活并繁殖.
(4)生物B和D在自然界中的主要作用是

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【题目】尿的形成过程

(1)通过[ ]_________________作用形成原尿([ ]_________内液体), ________________________不能通过。

(2)通过[ ]___________________作用和分泌作用形成尿, 重吸收包括全部的_____________,部分的___________和大部分的_____,重吸收的物质进入包绕在________外的_____________中,被重新送回血液。

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【题目】

1.豆类制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分, 越来越受到人们的关注。下面是大豆不同生长发育时期的示意图, 请据图回答问题

(1)从构成生物体的结构层次分析, A、D、E都属于___________

(2)A→B表示种子的萌发过程, 其中最先突破[⑤] 的结构是[ ]__________

(3)D在其发育成A之前必须经过的两个重要生理过程依次是___________,A中由①②③④组成的结构叫______

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