A.维生素 | B.水 | C.无机 | D.糖类 |
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
试管 | 实验材料 | 唾液 | 清水 | 处理方法 | ||||||||||||||||||||
1 | 馒头碎屑 | 2mL | 0mL | 搅拌,放入37℃的温水,10分钟后,滴加2滴碘液,摇匀 | ||||||||||||||||||||
2 | 馒头碎屑 | 0mL | 2mL | 搅拌,放入37℃的温水,10分钟后,滴加2滴碘液,摇匀 | ||||||||||||||||||||
3 | 馒头块 | 2mL | 0mL | 不搅拌,放入37℃的温水,10分钟后,滴加2滴碘液,摇匀(1)上述实验中,只模拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是 2 2 号试管.通过1号试管和2号试管的对照实验,可以证明唾液(唾液淀粉酶) 唾液(唾液淀粉酶) 的作用.观察到1号试管的现象是不变蓝 不变蓝 .(2)馒头消化和吸收的主要场所是 小肠; 小肠; .营养物质进入血液后,随血液循环进入组织细胞,通过呼吸 呼吸 作用分解,释放能量供人体进行各项生命活动.(3)某人血糖浓度偏高,尿液中出现葡萄糖,这可能与 胰岛素 胰岛素 分泌不足有关.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2012?青岛)某同学探究了“馒头在口腔中的变化”,其操作过程如表所示.请你结合所学知识回答下列问题:
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