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    【题目】鸟类的骨骼与飞行相适应的特点是（ ）

    A. 骨都紧密愈合在一起

    B. 长骨中空，腔内充满骨髓

    C. 长骨中空，腔内充满空气

    D. 胸骨不发达，可减轻体重

    【答案】C

    【解析】

    试题 鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。

    考点 ：鸟类适于飞行的特点。

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    【题目】不含消化酶的消化液是（ ）

    A. 胰液 B. 唾液

    C. 胆汁 D. 肠液

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    【题目】如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，二氧化碳的吸收量发生了改变。据图判断。下列叙述中正确的是

    A.曲线AB段表示绿色植物既进行光合作用，进行呼吸作用

    B.在B点，绿色植物只进行呼吸作用

    C.曲线BC段表示绿色植物仅进行光合作用

    D.整段曲线表明，随着光照强度递增，光合作用增强．呼吸作用减弱

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    【题目】为了指导农业生产，某实验小组对植物的光合作用进行了探究，设计如图实验装置，请分析并回答下列问题：（氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳）

    （1）实验前，为了排除植物体内储存的淀粉对实验结果的干扰，其处理方法是将完全相同的三株植物_____。

    （2）针对甲、乙两装置，要取得科学的实验结论，除了唯一变量不同外，其余实验条件均相同，该变量是_____。

    （3）光下照射几小时后。分别取下甲、乙、丙装置中相同位置、相同大小的一片叶子，放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片中的_____溶解到酒精中。叶片变成黄白色，用清水漂洗后，滴加碘液，则变蓝的叶片来自装置_____。

    （4）对比分析甲、丙两实验现象，可得出的结论是_____。

    （5）受该实验的启发，要提高温室大棚中农作物产量，可采取的措施是_____（写出一条即可）。

    （6）若把丙装置中的清水换成澄清的石灰水，过一段时间后，澄清的石灰水变混浊，则得出的结论是_____。

    （7）下面是实验小组同学整合的a、b两个生理作用过程公式。

    ①a和b两个过程中，_____过程对于维持生物圈中碳一氧平衡具有极为重要的意义。

    ②当过程a_____b时（选填“大于”或“小于”），植物体内有机物得以累积并能使植物表现出生长现象。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】河蚌、石鳖、蜗牛的运动器官是（ ）

    A. 足 B. 贝壳 C. 刚毛 D. 外套膜

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    【题目】人呼吸的意义是(　　)

    A. 吸入新鲜的空气 B. 释放出二氧化碳

    C. 释放细胞内有机物中的能量 D. 释放细胞中的能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体的结构是与其生活环境相适应的．下列叙述错误的是（　　）

    A. 鱼体呈梭型，可以减少游泳时水的阻力

    B. 鸟类前肢变成翼，适于空中飞行生活

    C. 蝗虫有外骨骼，适于陆地干燥环境生活

    D. 蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是显微镜的结构图，请据图回答：

    （1）该图中具有放大物像的功能的是序号[__]和[__]。

    （2）若光线较暗应转动9_____ 中的_____镜和使用_____的_____ 。

    （3）转动时，使镜筒的升降范围很小的结构是[__] _____。

    （4）用显微镜观察字母“d”装片时，在视野内看到的是 _____ ，若发现物象位于右上方，应向 _____方移动玻片，才能使物象位于视野中央。

    （5）制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是 _____。

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    【题目】要制订一份合理的食谱，用量最多的食物应是( )

    A. 蔬菜类 B. 淀粉、谷物类 C. 鱼类 D. 肉类

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