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为使大熊猫增加繁殖率和获得足够的食物,把大熊猫送进当地的繁育中心是:

A.易地保护B.就地保护C.强制保护D.人工驯化

A

解析试题分析:生物多样性的保护措施有:一是就地保护,大多是建自然保护区,比如卧龙大熊猫自然保护区等,二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育,为使大熊猫增加繁殖率和获得足够的食物,把大熊猫迁移至当地的繁育中心去,是最有效的保护措施属于易地保护。
考点:本题考查的是生物多样性的保护。
点评:此题为基础题,比较容易,熟知生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,可采取了不同的保护措施。

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科目:初中生物 来源: 题型:

为使大熊猫增加繁殖率和获得足够食物,把大熊猫送进当地繁育中心是(  )

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年广东湛江一中锦绣华景学校初二上学期期中生物试卷(带解析) 题型:单选题

为使大熊猫增加繁殖率和获得足够食物,把大熊猫送进当地繁育中心是(    )

A.就地保护B.易地保护C.强制保护D.人工驯化。

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年广东湛江一中锦绣华景学初二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

为使大熊猫增加繁殖率和获得足够食物,把大熊猫送进当地繁育中心是(    )

A.就地保护         B.易地保护          C.强制保护         D.人工驯化。

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建省八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为使大熊猫增加繁殖率和获得足够的食物,把大熊猫送进当地的繁育中心是:

A、易地保护    B、就地保护    C、强制保护    D、人工驯化

 

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