科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性就是生物种类的多样性 | |
B. | 建立自然保护区是保护生物多样性的唯一有效的措施 | |
C. | 为了增加我国生物的多样性,应大力引起一些外来物种 | |
D. | 生物种类越多,生态系统的结构越稳定,越不容易遭受破坏 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①→②→③ | B. | ③→②→① | C. | ⑤→①→②→③ | D. | ④→③→②→① |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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