A. | 天竺葵放在暗处一昼夜,使叶片内原有的淀粉转运和消耗掉 | |
B. | 用黑纸片把叶片一部分上下遮盖,再移到光下照射 | |
C. | 叶片放在酒精中隔水加热,脱去叶绿素 | |
D. | 叶片脱色漂洗后滴加碘液,遮光部分变蓝 |
分析 《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→遮盖后,光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗,加碘液→冲洗观察叶色现象.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉.关键是确定实验变量、设置对照实验.
解答 解:A、把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜,目的:让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部运走和消耗.A正确;
B、用黑纸片把叶片一部分上下遮盖后移到光下照射,是为了设置对照.此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用,B正确.
C、把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热而不能直接加热.原因是,因为酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色.便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应,C正确.
D、滴加碘液并漂洗后,叶片遮光部分不变蓝,见光部分变蓝,D错误.
故选:D
点评 绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点,要弄清实验的主要步骤及其实验目的.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 听觉形成:外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑 | |
B. | 缩手反射:皮肤感受器→传入神经→大脑→脊髓→传出神经→效应器 | |
C. | 草原中的一条食物链:青草→食草昆虫→蛙→蛇 | |
D. | 家蚕发育:受精卵→幼虫→蛹→成虫 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因 | B. | 蛋白质 | C. | 大脑 | D. | 神经 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遮光和照光部分无明显的颜色差别 | |
B. | 遮光部分没有变蓝,而照光部分变成蓝色 | |
C. | 遮光部分变蓝,而照光部分没有变成蓝色 | |
D. | 遮光部分绿色较深,照光部分绿色较浅 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com