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    17．下列动物中，全是软体动物的一组是（　　）
    A．蚯蚓、蜘蛛、乌贼B．鱿鱼、石鳖、牡蛎C．鲍鱼、扇贝、沙蚕D．蛇、墨鱼、蚊蛤

    分析 软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．据此解答．

    解答 解：A、乌贼属于软体动物，蚯蚓属于环节动物，蜘蛛属于节肢动物；
    B、鱿鱼、石鳖、牡蛎的身体柔软，身体外面包着外套膜，都属于软体动物；
    C、鲍鱼、扇贝属于软体动物，沙蚕属于环节动物；
    D、墨鱼、蚊蛤属于软体动物，蛇属于爬行动物；
    故选：B．

    点评 解答此题的关键是掌握软体的动物的主要特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．请完成下列填空：
    （1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统．有“地球之肾”之称的是湿地生态系统．
    （2）细胞是生物体的结构和功能的基本单位．
    （3）生物生存和发展中不断适应环境，同时也在影响和改变环境．
    （4）生物可以按形态结构特点分为植物、动物和其他生物三大类；也可以按生活环境分为陆生生物和水生生物等．
    （5）生物能进行呼吸，绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳．
    （6）细胞的生活离不开物质和能量，生物体的能量最终来自太阳能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．用显微镜观察玻片标本，已选用了“40×”的物镜，如果要把玻片标本放大400倍，此时应选用的目镜放大倍数是（　　）
    A．10×B．12×C．40×D．360×

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．DNA的中文全称是脱氧核糖核酸，它主要位于细胞核中的染色体上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是传染病在人群中传播流行示意图，据图回答下列问题．
    （1）预防传染病的传播流行的措施是：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群．
    （2）艾滋病（AIDS）的病原体是艾滋病病毒．
    （3）人体的皮肤和黏膜等结构形成抵御传染病的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成人体抵御传染病的第二道防线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．制作泡莱利用的是哪种微生物（　　）
    A．乳酸菌B．霉菌C．枯草杆菌D．酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．蚕豆种子的主要结构是（　　）
    A．子叶B．胚芽C．胚D．胚轴

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列不是我国植被面临的主要问题的是（　　）
    A．我国森林资源利用不够合理，乱砍滥伐，使森林生态系统呈衰退的趋势
    B．我国草原的草场退化，沙化比较严重
    C．我国森林覆盖率较低，人均森林面积大大低于世界人均水平
    D．我国气候恶劣，不适于植物生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．家鸽飞行器官发达：前肢变成了翼，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的胸肌，可牵动两翼完成飞行． 从消化看：食量大，消化能力强，直肠短，粪便及时排出体外，这样可以减轻体重，利于飞行．

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