【题目】图中甲表示发生在叶片内的某些生理过程,乙为植物细胞结构示意图,请据图回答:
(1)白天植物进行__________________________________作用。
(2)植物在生长过程中要消耗大量的能量,能量来自于甲中的[ ]_______,这一生理过程主要发生在乙的[ ]_______中。
(3)植物生长所需要的水和无机盐是由根运输到叶片的,其运输的动力来自于甲中的[ ]_________。
(4)人的口腔上皮细胞与图乙的不同之处是没有_______________。(填数字序号)
【答案】 光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 A 呼吸作用 5线粒体 B蒸腾作用 1、2、4
【解析】试题分析:(1)植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫植物的呼吸作用;(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用;(3)蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。
(1)白天植物进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用;(2)植物在生长过程中要消耗大量的能量,能量来自于甲中的A呼吸作用,这一生理过程主要发生在乙的5线粒体中;(3)蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,植物生长所需要的水和无机盐是由根运输到叶片的,其运输的动力来自于甲中的B蒸腾作用;(4)由于人体口腔上皮细胞属于动物细胞结构,只有细胞膜、细胞质、细胞核三部分,图乙是植物细胞,1是细胞壁,2是叶绿体,3是细胞核,4是液泡,5是细胞质,人的口腔上皮细胞与图乙的不同之处是没有1细胞壁、2叶绿体、4液泡。
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【题目】下图表示某生态系统食物网,下列叙述不正确的是( )
A. 该食物网中共有3条食物链
B. 最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
C. 该生态系统的生产者是水稻
D. 若昆虫数量锐减,蛇的数量不会受到影响
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【题目】下列各项中,不符合科学调查方法的是( )
A、制定周密的调查计划
B、明确调查的目的和对象
C、详细记录调查过程,并仔细整理分析结果
D、调查时一定要将所有对象一一调查
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【题目】某生态系统中甲、乙、丙、丁4种生物体内残留某种有机农药的情况如表所示,这4种生物之间构成一条食物链.这条食物链最可能是( )
生物体 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
有机农药浓度 | 0.05 | 7 | 0.51 | 68 |
A. 丁→丙→乙→甲 B. 甲→丙→乙→丁 C. 丁→乙→丙→甲 D. 甲→乙→丙→丁
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【题目】甲图中A、B、C依次是人体有关结构的示意图,乙图是反射弧结构示意图,据图回答问题:
(1)A是____,是构成神经系统结构和功能的基本单位,又叫神经元。
(2)赛场上,运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中,对投球的角度、力度做出准确判断的结构是甲图的[____]____。观众在现场看球时而为选手的成功欢呼,时而为选手的失败惊叫,体内肾上腺分泌增多,出现呼吸加快、心率加速等现象,这说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节,还受到____的调节。
(3)小李因为在电视上看球看的太专注,当他习惯性的去拿桌上的零食时,突然手被打了一下,小李立即缩手,说明脊髓具有____功能,就反射的类型来说,这属于____。小李感觉到手被击打,说明脊髓具有____功能。乙图反射弧中能够接受神经冲动作出反应的结构是[____]____。
(4)某人因车祸变成了“植物人”,没有意识和感觉,更不能运动。生命体征只有心跳、呼吸和血压,由此可判定其脑结构中的[____]____没有受到损伤。
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【题目】下图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的全体之间颈长存在着_________。
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易获得食物而生存下来。那么,长颈的变异是___________,短颈的变异是_________ 。(选填“有利变异”或“不利变异”)
(3)图③说明 ________的个体能生存下来,并繁殖后代,________ 的个体被淘汰掉。
(4)从长颈鹿的进化过程看,长颈鹿的进化的方向是由_____________决定的。
(5)自然界中的生物,通过激烈的____________,适应者_________,不适应者被____________,的过程就是_____________。
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【题目】下列有关生态系统的叙述,正确的是( )
①没有绿色植物,就没有生态系统
②没有分解者,生态系统就会崩溃
③地球上所有的生物构成了最大的生态系统
④一些家庭中摆放的生态瓶是一个小的生态系统
A. ①②③④ B. ①② C. ①②③ D. ①②④
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