【题目】3月24日是“世界防治结核病日”。预防结核病的措施有:①接种卡介苗、每天锻炼1小时;②不随地吐痰。按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。
(1)结核病是一种慢性呼吸道传染病,该病的病原体是________________。
(2)在上述预防结核病的措施①和②中,属于切断传播途径的是________。
(3)请你写出常见的除结核病以外的一种传染病:________________。
(4)为了预防、控制和消灭结核病,给新生儿接种卡介苗。接种后,人体内会产生相应的抗体,这属于______免疫类型。这种免疫属于人体保卫自身的第______道防线。
【答案】结核杆菌 ② 出血性结膜炎(又称红眼病) 特异性 三
【解析】
传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,其中传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者等;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,如老人和小孩等。
(1)病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。其中有细菌、病毒、真菌(如引起黄癣病的霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螨类(如疥螨)等。肺结核的病原体是结核杆菌,这是一种细菌。
(2)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。因此,②不随地吐痰属于切断传播途径。
(3)传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。急性出血性结膜炎(又称红眼病)是常见的急性传染病。
(4)计划免疫是指有计划的进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的。为了预防、控制和消灭结核病,我国有计划地给新生儿接种卡介苗。接种后,人体内会产生相应的抗体。从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析,卡介苗相当于抗原,接种到人体后,会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,从而对结核杆菌起到免疫作用,而对其它的病原体不起作用,因此这种免疫属特异性免疫。这种免疫属于人体保卫自身的第三道防线。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于扁形动物和线形动物说法,错误的是( )
A. 线形动物有了完整的消化道,线形动物比扁形动物更进化
B. 扁形动物和线形动物的生活方式类似,有些自由生活,有些营寄生生活
C. 涡虫的身体两侧对称,前端感觉器官集中,有利于捕食和防御
D. 蛔虫和猪肉绦虫体表都有角质层,可有效防止被人体小肠内的消化液侵蚀。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列设想,通过现有的生物技术不可能实现的是
A. 利用矮杆玉米培育出高杆玉米种子,并能使高杆性状稳定遗传
B. 利用大豆制作出风味的独特的山东大酱
C. 利用诸城板栗酿造出优质白酒
D. 仅依赖三只生育期的雌性藏羚羊就能繁育出雄性和雌性的藏羚羊
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项食品的制作过程中,运用了微生物发酵技术的是( )
①酸奶、米酒②酱油、豆腐③酱油、食醋④火腿肠、牛肉干.
A. ①②③B. ①③C. ②④D. ②③④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蛙是水生动物向陆生动物进化的过渡类型。下列描述中与蛙这种特点不相符的是( )
A. 蛙通过体外受精繁殖 B. 蛙的幼体蝌蚪有鳃
C. 成蛙需要皮肤辅助呼吸 D. 蛙通过鸣叫求偶繁殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物身体结构与其生活环境相适应的叙述,不正确的是( )
A. 腔肠动物的身体呈辐射对称,是水中附着生活的一种适应
B. 蚯蚓的身体分节,使运动灵活自如
C. 软体动物的身体表面包裹着外套膜,都具有贝壳
D. 家兔有发达的大脑,能够适应复杂多变的环境
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