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    秋天，在桃树上发现个别芽发生变异，欲将变异芽的性状保留下来，应（   ）
    A．等开花时进行自花传粉
    B．等开花时接受同株花粉
    C．等开花时接受异株花粉
    D．取下变异芽嫁接到砧木上
    D

    试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，属于无性生殖，利于保持亲本的性状，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由题意可知欲将变异芽的性状保留下来，则应将变异芽作为接穗嫁接到砧木上。故选：D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有关嫁接的叙述，错误的是
    A．方法有枝接和芽接
    B．接穗和砧木的形成层应紧密结合
    C．属于有性生殖
    D．能保持植株的优良性状

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    青蛙和被子植物个体发育的起点分别是（ ）。
    A．受精卵、受精卵B．蝌蚪、种子
    C．蝌蚪、花粉粒D．受精卵、受精极核

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列生物的生殖方式不属于营养生殖的是（     ）
    A．土豆的出芽B．柳树用枝扦插
    C．苹果的芽接D．葡萄籽长出幼苗

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪种生殖方式属于有性生殖（ ）
    A．将蒜瓣泡在水里培育蒜苗
    B．用植物组织培养的方法繁殖珍稀植物
    C．用马铃薯块茎上发的芽培育新个体
    D．种豆得豆

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下列各图表示植物的一些繁殖方式，据图回答。

    （1）A、B、C所表示的繁殖方式分别是                、         、        它们都属于哪种生殖方式              ；这种生殖方式的优点是                           。
    （2）图C的生殖方式成活的关键是                                              。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    无性生殖与有性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。    （　 　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    利用植物组织培养的方法，只需要用少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量植株（ ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是
    A．土豆块茎繁殖B．油菜叶组织培养
    C．杂交水稻D．竹鞭发芽长出竹笋

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