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将手插入未晒干并堆放一段时间的谷堆,感到发热和潮湿,这主要是因为
A.谷物蒸腾作用释放了热量和水分
B.谷物光合作用释放了热量和水分
C.谷物呼吸作用释放了热量和水分
D.细菌真菌分解谷物释放了热量和水分
C

试题分析:植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水,同时释放热量.刚收获还没有晒干的谷堆,种子潮湿,呼吸作用旺盛,释放的热量多,使谷堆内温度升高出现发热现象,说明谷物呼吸作用释放了热量和水分.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

油菜花籽的营养成分主要贮存在(  )
A.胚芽B.胚根C.胚轴.D.子叶

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(5分)某校生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验,其实验记录入如表
 装置
 种子数
 空气
 水
 温度
 实验结果
 A
50
 充足
 清水
 2℃
0粒萌发
 B
50
 充足
清水
 20℃
45粒萌发
 
C
50
充足
清水+食醋
(模拟酸雨)
20℃
5粒萌发
请回答下列问题:
(1)该实验要探究的问题是        对种子的萌发的影响.
(2)B装置中种子的萌发率为     
(3)A装置与B装置作为一组进行分析,说明种子萌发需要          ;C装置与B装置作为一组进行分析,说明                       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

下图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号1—6为蚕豆种子)。请仔细读图并回答下列问题:

(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择     两个编号的种子对照。
(2)探究种子萌发需要适宜的水分时的实验组是编号为     的种子。
(3)该实验严重的不足之处是每组     ,会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。
(4)今年四月下旬开始,我国南方出现特大暴雨,一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了,该实验装置中,编号为     的种子所处的条件与此相当。
(5)种子萌发除必须的外界条件外,自身还需满足     且不在休眠期的条件。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列生理过程中,在玉米种子萌发过程中不会发生的是
A.光合作用B.呼吸作用C.细胞分裂D.细胞分化

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图表示温度对萌发种子呼吸作用强度影响坐标曲线,请分析后回答:

(1)在温度为0~40℃的范围内,呼吸作用强度与温度的关系是________________________。
(2)请你预测,当温度达到100℃时,呼吸作用强度是  ___。
(3)呼吸作用的强度,我们可以通过测得_________的多少来确定。
(4)上述分析说明,在生产实际中贮存蔬菜、水果、粮食要保持___________条件,这样可以避免消耗食品中过多的_____________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下表是某学校生物兴趣小组探究小麦种子萌发所需环境条件的部分实验方案和结果,其中不能作为对照实验的是
装置编号
种子所处环境
实验结果
1
加适量的水,置于温暖处
萌 发
2
不加水,置于温暖处
未萌发
3
加适量的水,置于冰箱保鲜室
未萌发
4
加过量的水,置于温暖处
未萌发
 
A.l号与2号、l号与3号
B.l号与2号、l号与4号
C.1号与3号、1号与4号
D.2号与3号、3号与4号

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“银耳莲子羹”是一种保健食品,其中莲子的可食部分主要是:
A.子叶B.果肉C.胚乳D.种皮

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果。对实验结果进行分析可知(    )
A.该实验可证明胚是植物发育所必需的结构
B.实验组为①和②,对照组为②
C.实验组为①和③,对照组为②
D.实验组为②和③,对照组为①

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