【题目】青蛙是常见的两栖动物。下列有关青蛙的特点,不正确的是( )
A.受精和发育都必须在水中进行
B.皮肤裸露,并密布着大量的毛细血管
C.前肢发达,后肢短小,后肢的趾间有蹼
D.幼体生活在水中,成体既可在水中生活,也可在陆地上生活
【答案】C
【解析】
青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,所以青蛙个体发育的起点是受精卵。青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。因此,青蛙的生殖和发育都离不开水,在青蛙的发育过程中,其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异,属于变态发育。
青蛙的精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,受精卵孵化为蝌蚪,蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,A正确。
青蛙皮肤裸露,密布大量的毛细血管,能分泌粘液,辅助肺进行呼吸,B正确。
青蛙前肢短小,后肢发达,趾间有蹼,故后肢既能跳跃也能划水,C错误。
青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,D正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】糖尿病是目前影响人类健康最严重的三大疾病之一,对患者的生命和健康均构成严重威胁。小明同学的奶奶患有糖尿病,为了帮助奶奶早日康复,她在网上査找资料,了解到苦瓜具有降低血糖的作用,但不知是否真实可靠,于是他和班上兴趣小组成员就此展开探究。
(1)实验材料用具:患有糖尿病的成年狗、新鲜苦瓜汁、普通饲料若干、血糖检测仪等。
(2)兴趣小组实验过程如下:
①取1条患有糖尿病的成年狗连续10天毎天定时定量饲喂普通饲料,并定时进行空腹血糖测定和记录。
②接下来,连续10天每天同时间对该狗饲喂与步骤①等量的含新鲜_____的混合饲料,并每天与步骤①同时间进行空腹血糖测定和记录。
(3)实验结果预测及分析
①本实验所要探究的问题是_______________________________________________。
②若该狗血糖有明显下降,说明苦瓜具___________________________________作用。
③若该狗血糖没有下降,说明苦瓜对血糖升降没有作用。
④若该狗血糖明显上升,说明苦瓜具_____作用。
(4)该兴趣小组成员凯凯认为:根据一头狗的实验数据,并不能得出可靠结论,大家觉得他言之有理,那该怎么办呢?_________________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物运动的叙述不正确的是( )
A.动物的结构与其运动方式是相适应的
B.人体的任何一个动作都是由肌肉的收缩牵动骨来完成的
C.蜜蜂采蜜不需要消耗能量,且能够积累能量
D.动物通过运动可以主动捕食和逃避敌害,有利于自身生存及繁衍后代
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物与环境的关系理解错误的是( )
A.生物与环境相互影响,相互依赖B.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
C.生物的生存依赖一定的环境D.所有的生物都永远适应环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是( )
A.移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片——减小呼吸作用
B.幼苗带土移栽——保护幼根和根毛
C.合理密植——提高光合作用的效率
D.春季早播覆盖地膜——提高地表温度,利于种子萌发
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】 关于两栖动物的含义,下列说法正确的是( )
A.既能在水中生活,又能在陆地生活的动物
B.幼体在水中生活,成体在陆地上生活
C.主要在陆地上生活,偶尔到水中游泳
D.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体则生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用肺呼
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“食不言,寝不语”是有科学道理的,原因是吃饭时大声谈笑
A.食物容易由咽误入气管B.流经消化器官的血液减少影响消化
C.唾液分泌量减少D.容易损坏声带
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述,错误的是( )。
A.动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围
B.进入动物体内的食物经过分解释放能量,同时产生二氧化碳、尿素等物质
C.动物的遗体或粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用
D.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收组成自身物质
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