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鼠妇生活在
阴暗
阴暗
潮湿
潮湿
的地方.
分析:从鼠妇的生活环境进行分析.
解答:解:鼠妇经常生活在石块、柴草的下面,这些地方不见阳光,且比较潮湿;如果把鼠妇移到明亮干燥的地方,鼠妇又会移到阴暗、潮湿的地方;说明鼠妇喜欢生活在阴暗、潮湿的地方.
故答案为:
阴暗;潮湿
点评:在阴暗潮湿的地方,容易找到鼠妇.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

根据“光对鼠妇生活的影响”实验,回答问题.
根据鼠妇的生活环境和题目,实验提出的问题是:
①鼠妇喜欢潮湿的生活环境吗?②光对鼠妇生活有影响
①鼠妇喜欢潮湿的生活环境吗?②光对鼠妇生活有影响

实验的假设是:
鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿环境中
鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿环境中

用10只鼠妇而不用1只是为了
避免出现偶然性,减小误差
避免出现偶然性,减小误差
.本实验的变量是:

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

下面是某同学探究鼠妇生活环境的过程,请你根据他的探究过程和平时积累的知识,解答有关问题.
一天,小明正在自家院中玩耍,翻动花盆时,忽然见到些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的鼠妇在爬动,刚一搬开花盆,鼠妇很快就爬走了.于是他便想:鼠妇为什么会立刻爬走?它喜欢阴暗环境吗?
根据一段时间的观察和思考,他猜想鼠妇可能喜欢阴暗的环境.
于是,此同学设计并进行了如下实验:在纸盒内放一些湿土,以横轴中线为界,一侧盖上不透光的纸板,一侧盖上透光的纸板.两侧中央各放入5只鼠妇,静置一段时间后观察,阴暗处的鼠妇数目远远要比明亮处多.实验后,他高兴地得出了鼠妇喜欢阴暗环境的结论.
请问此同学在探究鼠妇生活环境的过程中:
(l)提出的问题是:
鼠妇为什么会立刻爬走?它喜欢阴暗环境吗?
鼠妇为什么会立刻爬走?它喜欢阴暗环境吗?

(2)作出的假设是:
鼠妇可能喜欢阴暗潮湿的环境
鼠妇可能喜欢阴暗潮湿的环境

(3)在制定并实施探究计划时:确定该实验的变量是
.请问是否可以在纸盒两侧各放一只鼠妇进行实验?为什么?
因为只用1只鼠妇做实验,结果具有很大的偶然性(如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等),不足以说明问题.
因为只用1只鼠妇做实验,结果具有很大的偶然性(如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等),不足以说明问题.

(4)通过分析实验结果,他得出的结论是:
光会影响鼠妇的生活,鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活
光会影响鼠妇的生活,鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活

(5)你认为此同学在探究过程中的不足之处是什么?
只有经过几次重复实验后,都发现阴暗处的比明亮处的多,才能得出结论
只有经过几次重复实验后,都发现阴暗处的比明亮处的多,才能得出结论

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科目:初中生物 来源: 题型:

设计探究实验
题目:光对鼠妇生活的影响
提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
作出假设:
光对鼠妇的生活有(无)影响.
光对鼠妇的生活有(无)影响.

制定计划:
(1)本实验中的变量是
.在设计实验时,给鼠妇提供了
明亮
明亮
阴暗
阴暗
两种环境(其它条件相同),观察鼠妇对环境的选择.
(2)若有10只鼠妇,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.计算统计数目的总数和
平均
平均
数.
得出结论:
光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中.
光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验探究
Ⅰ.探究:光对鼠妇生活的影响
Ⅱ提出问题:
光对鼠妇的生活有影响吗?
光对鼠妇的生活有影响吗?

Ⅲ作出假设:
光对鼠妇的生活有影响(或光对鼠妇的生活无影响)
光对鼠妇的生活有影响(或光对鼠妇的生活无影响)

Ⅳ制定计划:(1)本实验中的变量是
光照
光照
.在设计实验时,给鼠妇提供了
明亮
明亮
阴暗
阴暗
两种环境,观察鼠妇对环境的选择.
(2)若有10只鼠妇,每分钟统计一次两处的鼠妇数目,统计10次,计算各小组10次统计数目的
平均值
平均值
,目的是为了
减少误差
减少误差

(3)实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好?为什么?
不是.太多会增加实验难度,太少会有实验误差,一般在10只为宜.
不是.太多会增加实验难度,太少会有实验误差,一般在10只为宜.

(4)除了光照外,实验中对鼠妇有影响的因素有哪些?(写两个)
湿度、温度等
湿度、温度等

(5)实验过程中,你如何保证实验结果的不同只能是你确定的变量引起?
要保证实验中光照是惟一的变量,减少其他因素对鼠妇的干扰
要保证实验中光照是惟一的变量,减少其他因素对鼠妇的干扰

Ⅴ得出结论:
光对鼠妇有影响
光对鼠妇有影响

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