A. | 生物圈 | B. | 生态系统 | C. | 群落 | D. | 种群 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 长期吸烟,会造成血液中红细胞数量减少,影响血液运输氧气的能力 | |
B. | 当沙子进入眼睛时,应立即用水冲洗,不要揉搓眼睛,以免伤害虹膜 | |
C. | 非处方药虽然可以自行购买,但都必须根据特定的医嘱谨慎用药 | |
D. | 青春期应适当学习性知识,悦纳自己的性别及性征,有效调节自己的情绪 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因 | |
B. | 就地保护是保护生物多样性的根本途径 | |
C. | 外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性 | |
D. | 将荒山改造为桃园减少水土流失,体现了生物多样性的直接使用价值 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水淹后的农田要及时排涝-促进根部的呼吸作用 | |
B. | 为提高蔬菜产量,现代温室生产常增施“气肥”-抑制植物的光合作用 | |
C. | 利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果--降低蔬菜、水果的呼吸作用 | |
D. | 园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶--降低移栽树苗的蒸腾作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示①~④构成生物中,④是原核生物 | |
B. | 图示③、④的基本结构中都有细胞壁 | |
C. | 图示②、③主要区别是③有细胞壁、液泡和叶绿体等,②没有 | |
D. | 图示②能形成肌肉组织,而图示③可形成上皮组织或营养组织等 |
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