科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试二生物卷(解析版) 题型:填空题
在人类中,惯用左手与惯用右手是一对相对性状,由等位基因R与r控制。一对惯用右手的夫妇,生了一个惯用左手的子女。试分析与探究:
(1)左撇基因和右撇基因哪个是显性基因?为什么?
(2)该家庭中,子女的基因型为 ,父母的基因型分别是 。
(3)若该夫妇再生一个子女,请预测未来子女的基因型和表现型。
基因型: 。表现型: 。
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科目:初中生物 来源:2016届江西省九年级上学期第五次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列消化液中,对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的是( )
A.唾液和胃液 B.肠液和胰液
C.胆汁和胰液 D.胃液和胰液
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科目:初中生物 来源:2016届江西省九年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
已知一台显微镜备有10×、15×两个目镜,有10×、45×、60×三个物镜,则这台显微镜的最低放大倍数是 倍,最高放大倍数是 倍。
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科目:初中生物 来源:2016届江西省九年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对植物体结构层次的描述正确的是( )
A、器官→组织→细胞→植物体 B、细胞→器官→组织→植物体
C、组织→细胞→器官→植物体 D、细胞→组织→器官→植物体
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市七年级上期末复习一生物试卷(解析版) 题型:探究题
实验探究
为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花在棉花的上面都放入25粒大小相同的豌豆子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请分析:
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
处 理 方 式 | 拧上瓶 盖 | 洒入足量的清水,使餐巾纸湿润, 然后拧上瓶盖 | 倒入较多的清水,使种子完全淹没在水中,然后拧上瓶盖 | 洒入足量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧上瓶盖 |
置于室 温环境中 | 置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 放在冰箱内 (温度1—4℃) |
一段时间后, 号瓶中的种子会萌发成幼苗, 号瓶中的种子不会萌发。
①根据 号和 号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发需要充足的空气。
②根据2号和4号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发需要 。
③综合以上实验结果,说明种子萌发时需要 、 、 缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发。
[讨论]在上述装置中放入10粒种子而不是1粒种子,这样做的好处是什么?
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市七年级上期末复习一生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列构成人体的结构层次顺序正确的是:
A、细胞→器官→组织→系统→人体
B、细胞→组织→器官→植物体
C、细胞→组织→器官→系统→人体
D、细胞→器官→系统→人体
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级上综合检测一生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物在生物圈中之所以能够延续和发展,是最基本的环节是:
A、生物的寿命比较长 B、生物能够生殖和发育
C、生物对环境都比较适应 D、生物都具有应激性
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