【题目】在紧急情况下,壁虎的尾巴能自动断落,断落部分还能做屈曲运动。壁虎的这种行为是动物的( )
A.攻击行为
B.繁殖行为
C.社会行为
D.防御行为
【答案】D
【解析】解:壁虎的尾巴能自动断落,断落部分还能做屈曲运动。目的是吸引敌害的注意,掩护自己逃跑。因此属于防御行为。
故答案为:D
从动物行为的目的、获得途径方面来切入。
(1)攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。
(2)繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
(3)防御行为是指动物为了保护自己,防御敌害的各种行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。
(4)社会行为指同种动物集群活动,相互合作,共同维持群体生活的行为,具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国各地已建立了许多自然保护区,下列有关自然保护区的说法,错误的是( )
A.保护生物多样性
B.迁地保护濒危植物
C.就地保护濒危动物
D.保护生态系统多样性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】材料分析题
分析下列材料,回答有关问题:
材料一:人类是上帝和神创造的。女娲根据上帝的旨意捏了各种各样的泥人,有男的,也有女的。泥快干的时候,因天要下雨,女娲匆忙收拾,不小心,一部分人断胳膊少腿,就是我们今天的残疾人.后来开成我们今天繁荣的人类社会。
材料二:19世纪著名的进化论的建立者达尔文,在《物种起源》、《性选择和人类的由来》以及《人和动物的表情》等著作中,比较明确地指出人和其他动物一样也是进化来的。并推测人类的祖先与大猩猩和黑猩猩有亲缘关系。
(1)试分析材料一、二关于人类起源的不同观点。
。
(2)你赞同哪种人类起源的学说? 为什么?
。
(3)在现实生活中,我们也常会遇到一些封建迷信思想作怪的现象,我们应该用怎样的态度去面对?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某人为了探究影响种子萌发的某一环境条件,选择了同一品种、具有萌发能力的菜豆种子,进行了如下的探究实验:
菜豆(粒) | 温度 | 水分 | 空气 | 实验结果 | |
培养皿甲 | 10 | 25℃ | 适量且等量 | 充足 | 全部发芽 |
培养皿乙 | 10 | 0℃ | 适量且等量 | 充足 | 全部没发芽 |
(1)科学探究包括多个步骤,进行科学探究的第一步是_________。
(2)这一探究实验的实验变量是__________ 。
(3)本实验可以得出结论:种子的萌发需要 _____________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于蚕的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计
(1)提出问题:蚕总是只吃桑叶,而不吃其它植物的叶子,这是先天性行为吗?
作出假设:
(2)制定计划:
1)实验用蚕的来源:① 向别人要来已经生长数天的大蚕。② 去市场购买即将孵化的卵,等待刚孵出的小蚕。请你选择以上两种获得蚕的方式,你的选择是(填序号)你的理由是。
2)实验的变量:你认为这个实验的变量是什么?你打算选择哪两种植物的叶子?①②
3)每一组蚕的数量为(填序号)。 ① 用1只蚕 ② 用10只蚕你的理由是。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了适应陆地干燥气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构。下列不属于该类结构的是( )
A.蚯蚓的刚毛
B.蛇的鳞片
C.蝗虫的外骨骼
D.蜥蜴的细鳞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】判断题
(1)在我国,有一些珍稀动物的生活会对人类有一定的危害,可以不必要保护它们。(_____)
(2)扬子鳄是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法。(_____)
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