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右图表示模拟肺部呼吸运动的实验,请据图回答下列问题.
(1)图中的A模拟的是人体的    ,图中的B模拟的是人体的   
(2)用手向下拉D,C内的容积会    (填“扩大”或“缩小”),B就会变    (填“大”或“小”),这个过程模拟的是    (填写“吸”或“呼”)气过程.
(3)由于某种刺激,导致了我们剧烈的咳嗽,此时D是处在    (填写“向上”或“向下”)位置.
【答案】分析:呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程.呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换,有效地提供机体代谢所需的氧气,排出体内产生的二氧化碳.参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌.吸气时呼吸机收缩,呼气时,呼吸机舒张.
解答:解:(1)图示中,A代表气管,B代表肺,C代表胸廓,D代表膈肌.
(2)用手向下拉D膈肌,表示膈肌收缩,胸腔容积扩大,肺被迫扩张,造成肺内气压小于大气压,外界气体通过呼吸道进入肺,完成吸气动作,因此此过程模拟的是吸气动作.
(3)剧烈咳嗽时是急剧的呼气动作,此时膈肌舒张,隔顶上升.
故答案为(1)气管;肺
(2)扩大;大;吸
(3)向上
点评:此题考查了膈肌运动与呼吸的关系.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?宜兴市)右图表示模拟肺部呼吸运动的实验,请据图回答下列问题.
(1)图中的A模拟的是人体的
气管
气管
,图中的B模拟的是人体的

(2)用手向下拉D,C内的容积会
扩大
扩大
(填“扩大”或“缩小”),B就会变
(填“大”或“小”),这个过程模拟的是
(填写“吸”或“呼”)气过程.
(3)由于某种刺激,导致了我们剧烈的咳嗽,此时D是处在
向上
向上
(填写“向上”或“向下”)位置.

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科目:初中生物 来源: 题型:

右图表示模拟肺部呼吸运动的实验,请据图回答下列问题。

(1)图中的B模拟的是人体的         
(2)用手向下拉D,C内的容积会         (填“扩大”或“缩小”),B就会变   (填“大”或“小”),这个过程模拟的是         (填写“吸”或“呼”)气过程。
(3)由于某种刺激,导致了我们剧烈的咳嗽,此时D是处在                 (填写“向上”或“向下”)位置。

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科目:初中生物 来源: 题型:

右图表示模拟肺部呼吸运动的实验,请据图回答下列问题。

(1)图中的B模拟的是人体的         

(2)用手向下拉D,C内的容积会         (填“扩大”或“缩小”),B就会变   (填“大”或“小”),这个过程模拟的是         (填写“吸”或“呼”)气过程。

(3)由于某种刺激,导致了我们剧烈的咳嗽,此时D是处在                 (填写“向上”或“向下”)位置。

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年江苏东台新曹农场中学七年级下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:填空题

右图表示模拟肺部呼吸运动的实验,请据图回答下列问题。

(1)图中的B模拟的是人体的         
(2)用手向下拉D,C内的容积会         (填“扩大”或“缩小”),B就会变   (填“大”或“小”),这个过程模拟的是         (填写“吸”或“呼”)气过程。
(3)由于某种刺激,导致了我们剧烈的咳嗽,此时D是处在                 (填写“向上”或“向下”)位置。

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科目:初中生物 来源:2014届江苏东台新曹农场中学七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

右图表示模拟肺部呼吸运动的实验,请据图回答下列问题。

(1)图中的B模拟的是人体的         

(2)用手向下拉D,C内的容积会          (填“扩大”或“缩小”),B就会变    (填“大”或“小”),这个过程模拟的是          (填写“吸”或“呼”)气过程。

(3)由于某种刺激,导致了我们剧烈的咳嗽,此时D是处在                  (填写“向上”或“向下”)位置。

 

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