精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】对于生态环境急剧恶化,我们应该( )

A. 积极行动起来,宣传保护环境的重要性 B. 无能为力,任其发展下去

C. 别人怎么做,我就怎么做 D. 把自己的家装扮好,外面怎么样无所谓

【答案】A

【解析】保护生态环境人人有责,尽量为维护生态环境做贡献,A正确;BD错误生物圈是人类和所有生物赖以生存的唯一家园我们每个人都要保护环境,共同保护我们的家园“别人怎么做,我就怎么”的做法错误,C错误

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】倡导免用一次性筷子的出发点是

A. 减少个人经济支出 B. 节约木材,保护森林

C. 减少固体垃圾 D. 移风易俗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】森林植被的大量砍伐和草原的过度放牧,促使我国沙尘暴频繁发生。____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家利用动物作生物反应器,必须改造动物的

A. B. 心脏 C. 肝脏 D. 遗传基因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示装置用来研究光合作用所需的某项原料和某个条件:

①此装置经黑暗处理昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。

②清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘,观察三片叶是否变蓝。请分析回答下列问题:

(1)图中铝箔是不透光金属薄片,甲组实验探究的问题是___________是否是光合作用的条件,如果实验顺利,甲组实验将得到的结论是____________

(2)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是_____________

(3)氢氧化钠溶液在实验中的作用是_____________

(4)乙与丙形成一组对照实验,其中的变量是______,对照组是:____________,实验观察到的结果是_______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某生态系统的食物网示意图,请跟据图回答下列问题:

(1)生态系统包括生产者、消费者和分解者之外,还应包括___________

(2)图中兔子与蛇之间的关系是_________________________________关系。

(3)该食物网中有___________条食物链,写出最长的一条食物链:___________

(4)生态系统中的物质和能量是沿着____________________流动的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是( )
A.求偶
B.占区
C.筑巢
D.孵卵和育雏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线,下列有关叙述不正确的是

A.曲线甲中AB变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分

B.曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化

C.曲线乙中AC变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物

D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下图,图一是大豆种子的结构图,图二是桃花的结构示意图,利用所学知识回答问题

(1)图一中[]_________是新植物体的幼体。

(2)大豆种子萌发所需要的营养是由图一中[] ____________提供的。

(3)图二中花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫_____________

(4)图三,桃的果实中,我们食用的部分[A]是图二中___________________发育来的,结构[B]是由图二中 __________________发育来的.

(5)桃的果肉甜而多汁,并含有丰富的有机物,是由桃树的叶通过光合作用制造并经___________运输到叶的。

查看答案和解析>>

同步练习册答案