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如图1是桃花的结构模式图,图2是桃的果实示意图.请分析回答:

(1)图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫
 

(2)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做
 
.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫
 

(3)桃的果实中,我们食用的部分[⑦]是图中
 
发育来的,结构[⑧]是由图中
 
发育来的.(填图中代号)
考点:花的结构,果实和种子的形成
专题:
分析:图1是桃花的结构图,①柱头,②花柱,③子房,④胚珠,⑤花药,⑥花丝,图2是桃的果实示意图,⑦果皮,⑧种子.
解答:解:(1)图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫雄蕊,①柱头、②花柱、③子房组成雌蕊,花蕊是花的主要结构.
(2)花粉从[⑤]花药通过一定的方式落到[①]柱头上的过程叫做传粉.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]胚珠内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫受精.
(3)在果实的发育过程中,由于细胞不断分化、分裂和生长.子房逐渐膨大,其中③子房壁发育成⑦果皮,子房中的④胚珠发育成⑧种子.
故答案为:(1)雄蕊;(2)传粉;受精;(3)③;④.
点评:明确花的结构及果实与种子的形成是解题的关键.
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C、死亡的病菌
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如图为大豆种子的部分结构,据图回答问题:
(1)图中标号
 
所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体.
(2)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有
 

(3)满足种子萌发的自身条件且温度适宜时,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的
 

(4)玉米种子萌发出幼苗后,种子空瘪的原因是胚乳里的营养物质
 

A.被胚根吸收掉          B.被胚吸收发育成幼苗
C.转移到幼苗的幼叶上    D.被土壤中的其他植物吸收.

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有、无耳垂是人的一对性对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查,其结果统计如表,请根据表中数据分析回答:
组别父母性状调查的家庭数目子女的性状
父亲母亲有耳垂无耳垂
1有耳垂有耳垂624717
2无耳垂无耳垂56061
3有耳垂无耳垂775726
(1)表中第1组家庭的父母都有耳垂,子女中却出现了无耳垂性状.这种现象在遗传学上叫做
 

(2)根据表中第1组的调查结果,可以推断控制有耳垂性状的基因是
 
基因.
(3)若让第2组中某个家庭再生一个孩子,这个孩子有耳垂的可能性是
 

(4)若用D表示显性基因,d表示隐性基因,则第3组父母的基因组成分别是
 
 
;如果第3组家庭中的一对夫妇,第一个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子有耳垂的几率是
 

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(填下面序号)
①观察法  ②实验法  ③资料分析法  ④统计预测法     ⑤调查法.

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