【题目】据《2018年全国乙类传染病报告》中的统计数据显示,肺结核的发病率仅次于病毒性肝炎,位居第二。肺结核是一种慢性呼吸道传染病,在人体抵抗力低下的情况下,因肺部感染结核杆菌而发病。肺结核主要通过飞沫和尘埃传播,控制其流行的主要措施的有:①按时接种卡介苗,②早发现,早治疗;③不随地吐痰,养成良好的卫生习惯,④加强体育锻炼等。
(1)从传染病的角度分析,结核杆菌是引起肺结核的_____,它与真菌相比,主要的区别是细胞内没有_____。
(2)我国免费为刚出生的婴儿接种卡介苗预防肺结核,婴儿接种卡介苗后体内会产生相应的_____,这属于_____(非特异性/特异性)免疫。
(3)控制结核病蔓延迫在眉睫。结核杆菌耐酸且耐药性强,因此,某医院采取中西医结合治疗难治性肺结核。
①研究人员将82位患者作为研究对象,划分为A、B两组,每组各占_____
②A组患者接受抗结核药物口服治疗;B组患者接受抗结核药物口服治疗和中药汤剂治疗。统计两组患者最大呼气流量和肺活量计算_____值后制成图表如下:
③研究人员发现中西医结合治疗方案可以在短时间内改善患者的肺功能,依据是_____。
【答案】病原体 成形的细胞核 抗体 特异性 一半或50% 平均 治疗后B组患者的最大呼气流量和肺活量提高值均大于A组患者
【解析】
(1)细菌和真菌在环境中分布的非常广泛,但它们又有许多区别。
(2)人体的三道防线:
(3)抗体是病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。抗原是引起人体产生抗体的物质。
(4)疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。疫苗在免疫学上属于抗原,将它接种于人体后,可以使人体在不发病的情况下产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。
(1)病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称。结核杆菌是引起肺结核的病原体,是细菌,它与真菌相比,主要的区别是细胞内没有成形的细胞核。
(2)给儿童接种卡介苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,则这种疫苗相当于抗原;其产生的抗体只对结核杆菌有免疫作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是后天获得的,特定的,有针对性的,因此是特异性免疫。
(3) ①通常一个对照实验分为实验组和对照组,对照实验有变量且只有一个,其它条件都应该相同。所以某医院采取中西医结合治疗难治性肺结核时,制定的方案中实验变量是中药汤剂,研究人员将82位患者作为研究对象,划分为A、B两组,那么研究对象应该相同,所以每组研究对象应该为41人,A、B两组各占一半;
②A组患者接受抗结核药物口服治疗;B组患者接受抗结核药物口服治疗和中药汤剂治疗,A、B两组形成对照实验,一次实验存在一定的偶然性和误差,计算多次实验的平均值,可以减少实验误差,确保实验严密准确,所以应该统计两组患者最大呼气流量和肺活量的多组数据,并计算出平均值后制成图表;
③仔细研究两组患者最大呼气流量和肺活量平均值图表,结果发现中西医结合治疗方案的最大呼气流量和肺活量平均值图表中,B组患者的最大呼气流量和肺活量提高值均大于A组患者,从而可以说明中西医结合治疗方案可以在短时间内改善患者的肺功能。
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【题目】二战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸掉的情况下,忍痛飞了回去,但在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。请根据以上材料,回答下列问题:
(1)信鸽的身体呈_________,这种体型可以减少飞行时的______________________。
(2)观察信鸽的骨骼,可以发现_________很突出,长骨__________(填“中空”或“实心”)
(3)信鸽_____________的肌肉比身体其他部位的肌肉发达。
(4)信鸽气囊的一端与__________相通,这说明气囊具有_________________________作用。
(5)近年来,中国总体的天气形势呈现出寒潮、暴雪、大雾“三足鼎立”的特点,中央气象 台继续发布寒潮、暴雪橙色警报及大雾预报,为抵抗持续的低温,信鸽的耗氧量与往年相比,将会(______)
A. 增加 B. 减少 C.不变 D. 无法比较
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【题目】如图为女性生殖系统的结构示意图,下列说法不正确的是( )
A. ①能分泌性激素,产生卵细胞进入②
B. 月经现象是由于②内膜增厚,周期性的出血现象而产生
C. 胎儿经胎盘、通过③从母体获得营养物质
D. 成熟的胎儿和胎盘从④产出的过程叫分娩
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【题目】读图理解:如图所示,左图表示营养物质在消化道各部分被消化的程度,右图表示消化道某部位,据图回答。
(1)左图中的X表示_____的消化过程,Y表示_____的消化过程。消化道中呈囊状,最膨大的部分是_____,含有的消化液:______。
(2)参与消化的胆汁是由_____分泌的,贮存于_____中。
(3)右图所示的是消化道的哪个部位?_______。
(4)皱襞与绒毛有什么作用?__________。
(5)由此可知右图这个部位的主要功能是_______。
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【题目】下图表示人体消化吸收过程,①--⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是( )
A. ④和⑤发挥作用的场所都是大肠
B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C. ②与③都只含一种酶,但酶种类不同
D. X表示小肠,是a、b、c被吸收的主要场所
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【题目】环境中影响生物生活的各种因素叫做________________。它分为_______________和__________________。
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【题目】已知正常人的血糖浓度总是处于一个动态的平衡状态(0.1%),为了研究血糖与激素的关系,科学家做了如下两组实验:
实验一:研究人员取某种激素,给甲、乙两人一人口服,另一人注射同种同量的激素,然后测试甲、乙两人的血糖浓度值,绘制成曲线一,请根据你所学的知识回答:
(1)该种与血糖浓度有关的激素是_____,人体内产生这种激素的部位是_____。
(2)注射该激素的是_____,口服的是_____。
(3)请写出甲血糖浓度没有发生变化的原因:_____。
实验二:在一定时间内科学家分别给甲、乙两人饮等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时,测定他们的血糖浓度,并将测得的数据整理成图中曲线二,请回答:
(4)甲、乙两人中不正常的是_____。怎样治疗_____。
(5)曲线AB段的上升是因为葡萄糖进入_____。BC段下降的原因是_____。
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