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下面关于生态平衡的论述中,错误的是(  )
A、生物平衡是指一定时期内,生态系统内的能量流动和物质循环保持相对稳定
B、生态平衡是一种动态和相对的平衡
C、生态系统的自我调节能力是无限的,自然因素不会破坏生态平衡
D、生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力
考点:保持生态平衡的重要意义
专题:
分析:生态系统具有一定的自我调节能力,但有一定的限度.
解答:解:A、在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的,即生态平衡.故不符合题意.
B、生态系统的各成分并不是一成不变的,而是始终处于动态的平衡之中.一旦某一环节出现问题,生物的数量将会发生变化.故不符合题意.
C、任何生态系统的调节能力都有一定的限度,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏.故符合题意.
D、生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的调节能力.故不符合题意.
故选:C
点评:人类活动只有尊重生态规律,才维持生态系统的稳定性.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据.请分析这些数据,回答问题.
成分血浆中
(克/100毫升)
肾小囊中
(克/100毫升)
尿液中
(克/100毫升)
909995
蛋白质7.000.000.00
葡萄糖0.100.100.00
无机盐0.720.721.50
尿素0.030.032.00
①你认为尿主要排出哪些物质
 
、无机盐和
 

②血浆和肾小囊内液体成分的变化,说明肾小球和肾小囊壁有
 
作用
③在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有,这说明肾小管有
 
作用
④从上述材料中可看出正常人的尿液中不含
 
 
 

⑤若人的尿液中有葡萄糖,说明此人肾脏中
 
部位出现了病变.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图的“平衡膳食宝塔”回答:
(1)青少年正处于生长发育的关键时期,应多食用图中的标号
 
所示的食物.因为这些食物中含丰富的
 
,人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开它.
(2)人体进行生命活动的主要供能物质来自于图中标号
 
所示的食物.
(3)在购买包装的熟食食品时,应该仔细阅读该食品的生产日期和
 
等.
(4)营养学家还指出,在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量比是
 

A.3:3:4             B.3:4:3       C.4:3:3     D.4:3:4
(5)中国居民应该少吃的一类食物位于“平衡膳食宝塔”的最顶层,它们是
 

A.瓜果蔬菜类   B.谷物类    C.动物性食品   D.油脂类
(6)被称为“抗癌冠军”的食品红薯,位于中国居民“平衡膳食宝塔”的第
 
层.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈包括
 
 
和岩石圈的上层(主要是土壤层),以及生活在其中的各种各样的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为花的基本结构简图,请据图回答下列问题:

(1)标号所示结构的名称分别为:
 
、②
 
、③
 
、④
 
、⑤
 
、⑥
 
、⑦
 
、⑧
 
、⑨
 
、⑩
 

(2)⑤内的
 
落到①
 
上的过程叫传粉.
(3)一朵花中,最主要的部分是
 
 

(4)受精完成后,③发育成
 
,⑩发育成
 
⑩里面的
 
发育成胚.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是菜豆种子萌发过程示意图,请根据图示回答下列问题:

(1)种子萌发过程中,首先突破种皮的结构是
 
,把幼苗移栽到肥沃土壤的花盆中,幼苗将能从土壤中吸收
 
,其中大部分用于
 
作用,一部分将成为
 
作用的原料之一.
(2)胚芽发育成
 

(3)菜豆种子萌发时,子叶是否出土?
 
;在播种深度方面应播的
 
(填深或浅)些.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的生活离不开一定的环境,下列关于生物与环境的说法正确的是(  )
A、生物的环境是指生物的生存地点
B、非生物因素只有阳光、温度和水
C、同种生物的个体之间只有竞争关系
D、生物既受环境影响,也能影响环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作米酒时,先把米泡12小时,然后蒸熟,冷却至30°C后加入酒药,密封发酵36小时,若在冬天做米酒,还要用棉被包裹,据此回答:
(1)为什么冷却至30°C后加入酒药?
(2)为什么要密封发酵?
(3)冬天做米酒,还要用棉被包裹的原因是:
 

(4)如果酿制米酒的时间拖长,
 
味变小,
 
味变浓,这是因为
 
菌把
 
转化为
 
.有时在酒的表面还会有很多气泡,这是
 
气体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫有三对足,两对翅,能决定这些生物性状的单位是?(  )
A、染色体B、基因
C、细胞D、受精卵

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