【题目】我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌。假设:常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验。如下图所示,请评价他们的实验方案。
(1)你认为________同学的设计合理,理由是_____________________。
(2)按手印相当于细菌培养步骤中的_______ 。
(3)在培养细菌之前对培养基必须高温灭菌处理,这是因为_____________________。
(4)放在28℃环境中培养是因为___ ___。
【答案】(1)乙; 对照实验
(2)接种
(3)杀死培养基中的细菌和真菌,以免影响实验结果
(4)细菌适于在28℃环境中生长和繁殖
【解析】
试题分析:(1)在科学实验中,往往只选择一个变量.为研究变量对研究对象的影响,需要设计对照实验,这样可以增强实验结论的说服力.在对照实验中,除了已选择的实验变量不同外,其他条件应完全相同.在上述实验中,甲同学没有设置对照实验,实验结果不能说明问题;而乙同学设计了对照实验,更具有说服力,因此乙同学的设计合理。
(2)将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种。因此洗手前在培养基上按手印,这一操作属于微生物培养中的接种。
(3)在培养细菌之前对培养基必须高温灭菌处理,这是因为杀死培养基中的细菌和真菌,以免影响实验结果。
(4)细菌适于在28℃环境中生长和繁殖,所以放在28℃环境中培养细菌。
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【题目】如图是生物体不同的结构,下列说法中错误的是( )
A.甲图中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构
B.乙图中的衣藻既是一个植物细胞,也是一个植物体
C.丙图中的叶片的上、下表层分布的是保护组织
D.丙图和丁图中的生物虽然不同,但它们的结构层次是相同的
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【题目】人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?下图是“人的由来”的概念 图,请据图回答下列问题。
(1)A、B两处分别是:A_________B___________
(2)胎儿是在母体的_______________中发育,并通过_________________从母体获得营养和氧,同时将废物排出。
(3)进入青春期后,男孩和女孩的性器官开始迅速发育,并出现了一些正常的生理现象。如男孩出现遗精,女孩会来___________________。
(4)小林第一次遗精时很害怕,爸爸知道后,向他解释了遗精的原因。请你帮他描述精子的“行踪”:______________产生的精子→ _____________ →_____________ →_____________→体外。
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【题目】南沙群岛是我国的传统渔场,大多是由珊瑚礁形成,这里有丰富而且优质的渔业资源,右图示该海域部分生物的食物关系。请分析回答:
(1)珊瑚礁是由珊瑚虫分泌的石灰质堆积而成的。珊瑚虫属于腔肠动物,身体呈________对称。
(2)鲍鱼属于________动物,柔软的身体外有贝壳。
(3)把石斑鱼、鱿鱼、鲍鱼分成两类,则石斑鱼独成一类,这种分类的依据是体内是否 有________。
(4)藻类吸收二氧化碳,释放氧气,对维持生物圈中的________平衡起重要作用;藻类也为所有动物直接或间接地提供________和能量,是生态系统中的________者。
(5)珊瑚礁吸引了众多的生物,体现了生物________的多样性。
(6)该生态系统有________条食物链,请写出龙虾所在的食物链_________。
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【题目】下图为演出结构示意图,请据图回答:
(1)人体视觉的形成过程:外界物体反射的光线,依次经过[③] 、瞳孔、[④] 、玻璃体,经过折射,在视网膜上获得的图像信息,通过视神经传到 的特定区域,才能形成视觉。
(2)当我们夜晚看书突然停电时,眼睛瞳孔的变化是 (变大/变小)。
(3)青少年时期如果不注意用眼卫生,经常长时间看书,看电视,玩手机等容易患近视眼,导致远处的物体在眼球内所形成的物像,落到视网膜的 (前方/后方),这样看到的物像就会模糊不清。
字。)
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【题目】请据图回答下列问题。
(1)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ] 。消化道中最膨大的部位是[ ] 。
(2)蛋白质开始消化的部位是[ ] ,脂肪开始消化的部位是[ ] 。
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【题目】下图为动植物细胞的模式图,请据图回答:
(1)甲图表示的是 细胞结构模式图,判断的依据是该细胞具有 (至少填一个特有结构)。
(2)细胞中,控制着生物发育和遗传的结构是[④] 。
(3)西瓜是夏季的时令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉细胞内的[⑤] 里。
(4)植物和动物细胞的细胞质里都有线粒体,它能为细胞的生命活动提供 。
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【题目】如图是肺泡和血液之间的气体交换。据图回答下列问题:
(1)肺泡数量很多,外面包绕着________,肺泡壁和毛细血管壁很薄________,都是一层,这些特点都有利于________和________之间进行气体交换。
(2)图中A表示的是________________的过程,物质A进行气体交换时,要透过________层扁平上皮细胞。
(3)血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中含量减少的气体是________。
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