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【题目】桃的学名是Pyunus persica ,则persica是桃的(
A.种名
B.属名
C.科名
D.纲名

【答案】A
【解析】物种的正式名称必须由两个拉丁词构成,属名在前,种名在后,后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息.在生物学中,双名法是为生物命名的标准.正如“双”所说的,为每个物中命名的名字有两部分构成:属名和种名.因此桃的学名是Pyunus persica,则persica是种名,Pyunus是属名。
【考点精析】解答此题的关键在于理解分类的单位的相关知识,掌握根据生物之间的相似程度,把生物分成不同等级的分类单位,它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,基本单位是种.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆种皮的颜色有绿色和黄色两种,绿色豌豆(D)为显性性状。选用黄色豌豆作为母本,授以绿色豌豆的花粉,所结豌豆( )

A. 种皮的颜色全为绿色

B. 种皮的颜色黄色与绿色的比约为1:1

C. 胚的基因型为Dd或dd

D. 胚的基因型为dd

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】检测食物中是否含有维生素C,可选用的试剂是( )
A.加碘的淀粉溶液
B.双缩脲试剂
C.石灰水
D.淀粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】千里之堤,溃于蚁穴。这都体现了

A.生物能影响环境 B.生物能适应一定的环境

C.环境能影响生物的生存 D.生物与环境可以相互影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物分类是研究生物的一种基本方法,下列哪项不是生物分类的主要依据(
A.形态特征
B.内部构造
C.生理功能
D.生存环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液是人体内的液体组织,其中血浆的主要功能是( )
①运输养料和废物 ②促进止血、加速凝血 ③运输氧气和部分二氧化碳 ④运载血细胞.
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是米勒研究生命起源过程的实验装置,请你按要求完成探究实验报告:

(1)提出问题_____

(2)作出假设_____

(3)实验装置 A 中的气体有氨、_______________等气体,装置 A 是模拟_____;装置B是模拟_____;装置 A 中设置电极进行火花放电是模拟_____

(4)米勒在实验中收集到氨基酸等多种_____

(5)结论:在类似于原始地球的条件下,_____可以生成_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物分类学的七个分类等级中,所含生物形态特征和生理特性相似程度最高的是(
A.种
B.界
C.门
D.纲

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列食物链正确的是

A蚱蜢食虫鸟 B蚱蜢食虫鸟细菌

C蚱蜢食虫鸟 D蚱蜢食虫鸟

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