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    关于蘑菇的叙述，不正确的是（　　）
    A、蘑菇是由菌丝集合而成的
    B、蘑菇是多细胞生物
    C、蘑菇的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
    D、蘑菇是自养型生物
    考点：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
    专题：
    分析：蘑菇属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，营养方式为异养．
    解答：解：A、蘑菇属于真菌，是由大量菌丝构成的，分为地下菌丝体和地上菌丝体（子实体）两部分组成，蘑菇的子实体在成熟时很象一把撑开的小伞．由菌盖、菌柄（象伞柄）、菌褶（菌盖的下面）部分组成，A正确；
    B、蘑菇是多细胞的真菌；B正确；
    C、蘑菇的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，C正确；
    D、蘑菇的细胞内没有叶绿体．因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，营养方式为异养．D错误．
    故选D
    点评：解答此类题目的关键是熟记蘑菇的结构营养特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据形态：腕骨、肱骨、肩胛骨、椎骨分别属于（　　）
    A、长骨、短骨、扁骨、不规则骨
    B、短骨、长骨、扁骨、不规则骨
    C、长骨、长骨、扁骨、不规则骨
    D、短骨、长骨、不规则骨、扁骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：
    实验步骤A缸B缸
    ①1000毫升池塘水1000毫升自来水
    ②分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
    ③加入等量的蝌蚪饲料
    ④加入少许甲状腺激素制剂不加甲状腺激素制剂
    ⑤水温保持在适宜的范围内
    取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B．每天记录蝌蚪生长发育的情况．请回答：
    （1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善：
     
    ．
    （2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是
     
    ．
    （3）如果实验按你修订后的方案进行，根据所需知识预期的实验结果是
     
    ．该实验所得出的结论是
     
    ．
    （4）如果要进一步说明甲状腺激素是有甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：
     
    ．
    （5）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患
     
    症的可能性较大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    海蜇、乌贼、虾三种水生生物，虽然它们形态各异，但具有的共同特征是（　　）
    ①都有脊柱   ②都用鳍游泳  ③都能适应水中生活   ④都没有脊柱．
    A、①②B、②③C、③④D、②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对照试验的变量是（　　）
    A、一个B、两个C、三个D、多个

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物中，具有根、茎、叶，且体内有输导组织，能产生孢子的是（　　）
    A、水绵B、紫菜C、桫椤D、大叶藓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    珊瑚虫、海葵等动物属于腔肠动物，下列有关腔肠动物的特征叙述正确的是（　　）
    A、有口无肛门，食物由口进入，食物残渣由口排出
    B、食物主要在小肠内被消化吸收
    C、食物由口进入消化道中，食物残渣由肛门排出体外
    D、生活在水中的一类无脊椎动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中不属于环节动物的是（　　）
    A、蚯蚓B、绦虫C、水蛭D、沙虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：
    培养皿编号种子的数量（个）种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）
    A1培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布  20℃
    B1无水               20℃
    C1培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布-10℃
    D1水淹没种子        20℃
    （1）用培养皿A与B进行对照，所探究的问题是
     
    ？
    （2）探究温度对种子萌发的影响，应用
     
    两组培养皿做对照实验．
    （3）指出本实验设计中的一处不足：
     
    ．

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