分析 由我们所学的知识可以知道:(1)食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头表示,箭头的方向指向吃的一方.
(2)大量捕杀某种生物会使其捕食的生物的数量增加,而其天敌因缺少食物数量会减少.
(3)生物与生物之间有竞争、捕食和合作三种关系,其中竞争是指生物间为某种利益而发生的冲突;捕食是指生物与生物间吃与被吃的关系;合作是指生物间为共同完成某种任务而分工合作.据此可以解答本题.
解答 解:(1)生态系统的组成如图所示:因此若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,必不可缺少的成分还有非生物部分和分解者.
(2)食物链的起点是生产者,终点是消费者,在该生态系统中草是生产者,而鼠、食草昆虫、蜘蛛、青蛙和蛇是动物属于消费者,所以图中共有5条食物链:①草→食草昆虫→青蛙→蛇;②草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇;③草→鼠→蛇;④草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟;⑤草→食草昆虫→食虫鸟.最长一条是:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇.
(3)生物与生物之间的关系主要是捕食关系和竞争关系;图中蛇以鼠为食,因此蛇和鼠之间是捕食关系.同时食草昆虫与鼠都捕食草,因此二者存在竞争关系.
(4)从上述食物链可以看出,若人们大量捕捉鸟类和青蛙,会导致蜘蛛和食草昆虫的数量增加,会破坏生态系统中的生态平衡.
(5)图中草是生产者,动物是消费者,因此该生态系统中还有成分没有画出来的是非生物部分和分解者.
故答案为:(1)非生物部分(或阳光、空气、水分、温度等);分解者(或细菌和真菌)
(2)5;草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
(3)捕食、竞争
(4)蜘蛛和食草昆虫
(5)非生物部分和分解者
点评 本题是关于生态系统知识的综合题目,是考试常出现的题型,掌握基础知识,应该很容易做出来.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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