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如图为一个食物网,请根据题意回答问题.

(1)如图可看作是一个较完整的生态系统,它的组成包括生产者、
 
 

(2)图中
 
是生态系统中的分解者,能将生物遗体进行分解.指出一种消费者:
 
;生产者是:
 

(3)对于一条食物链来说,食物链中必须包含有
 
.上图的食物网中共有
 
条食物链.
考点:生态系统的组成及各部分的作用,生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:生态系统包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者.
解答:解:(1)(2)图中的草是生产者,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;图中的鼠、蛇、兔、鹰是消费者,直接或间接的以植物为食物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.
(3)在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;该生态系统中的食物链有:草→兔→狐;草→兔→鹰;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰;草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰;草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰;草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰.共10条.
故答案为:(1)消费者;分解者
(2)细菌和真菌;鼠;草
(3)生产者与消费者;10
点评:解题的关键是熟悉生态系统中各生物成分的作用、数食物网中食物链的条数.
练习册系列答案
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随着年龄的增长,哪里的骨髓逐渐变成黄骨髓,失去造血功能(  )
A、骨松质B、骨髓腔
C、骨密质D、以上都不正确

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法国生物学家巴斯德把新鲜的肉汤分别装入甲、乙两个玻璃瓶里,然后把甲瓶的瓶颈烧软拉成成鹅颈的形状,随后将瓶里的肉汤煮沸.放置一段时间后,乙内的肉汤变质了,甲瓶内的肉汤新鲜如初.请根据上述材料回答如下问题:

(1)你认为导致肉汤腐败变质的微生物来自哪里?
 

(2)巴斯德为什么要事先把瓶里的肉汤煮沸?其目的是
 

(3)如果有人将新鲜的肉汤分成四份置于试管中,煮沸后作如下处理:
编号1234
状态塞棉塞敞口塞棉塞敞口
温度4℃4℃25℃25℃
你预测最易变质的是
 
号试管,理由是
 

(4)据以上实验结论,你认为保存鲜牛奶的方法有哪些?
 

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星期天,张同学和爸爸、妈妈一起来到动物园,动物园里的动物可真多,有大象、鹦鹉、蝴蝶、海豹、热带鱼、珊瑚、鹦鹉螺、鸵鸟等,你能帮他把这些动物分类吗?

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请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起.

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如图为显微镜结构示意图,请据图回答:
(1)在对光时应转动图中[
 
]
 
使低倍物镜对准通光孔,然后调节[
 
]
 
使最大光圈对准通光孔,最后转动[
 
]
 
使光线进入镜筒.
(2)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[
 
]
 

(3)观察完毕后转动[
 
]
 
让镜筒上升.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察鸡翅可以发现:鸡翅的皮肤主要由
 
组织构成的,肌肉属于
 
组织,骨、皮下脂肪、肌腱等都属于
 
组织,在肌肉间还可以发现
 
组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:

雄蛙和雌蛙都能鸣叫.
 
(判断对错)

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