练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    15．下列各种生物的生殖方式中，属于无性生殖的一组是（　　）
    ①水螅的出芽生殖；②豌豆的种子繁殖；③月季的扦插繁殖；
    ④鱼的受精卵繁殖；⑤细菌的分裂生殖；⑥鸡的受精卵繁殖．
    A．①②③B．①③⑤C．④⑤⑥D．②④⑥

    分析 由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖．
    无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．

    解答 解：①水螅的出芽生殖；③月季的扦插繁殖；⑤细菌的分裂生殖都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖．
    ②豌豆的种子繁殖；④鱼的受精卵繁殖；⑥鸡的受精卵繁殖都经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖．
    故选：B．

    点评 了解不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖．用种子等繁殖后代，经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．人体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换．图1是呼吸系统的组成示意图，图2是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请认真看图并分析回答：

    （1）图2中的[②]肺是人体进行呼吸的主要器官，[①]呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁．人体一分钟大约呼吸16--18次．
    （2）呼吸道粘膜上有纤毛和腺细胞，能够黏附异物（包括病菌），形成痰排出体外，从免疫的角度看，这属于A
    A．第一道防线   特异性免疫                   B．第二道防线   非特异性免疫
    C．第一道防线   非特异性免疫                 D．第二道防线   特异性免疫
    （3）图3所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换．当外界气体按照c方向进入肺泡时，图2中[③]膈应处于收缩状态．
    （4）图3中a代表的气体是二氧化碳，血液从毛细血管的[④]端流到[⑤]端后，其成分变化是氧气气体含量增加．
    （5）从图3所示的毛细血管的[⑤]端流出的血液，流回心脏所经过的途径是A
    A．肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室
    B．肺部毛细血管网→肺静脉→左心室→左心房
    C．肺部毛细血管网→肺动脉→右心室→右心房
    D．肺部毛细血管网→肺动脉→右心房→右心室．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．小亚进行酵素分解物质的实验．他先将受热凝固的蛋白切成等体积方块，分别放入四支试管中，再于各试管加入等量的淀粉液，然后依实验设计分别加入酵素X、酵素Y、稀盐酸或蒸馏水．装置完成的试管静置室温下24小时后，结果只有甲试管的蛋白方块消失；只有丁试管没有淀粉．小亚将此实验各试管的处理与结果整理如下表（“+”表示有加入，“-”表示没有加入）．
    试管
    编号    		蛋白
    方块    		淀粉液（1mL）酵素X
    （3mL）    		酵素Y
    （3mL）    		稀盐酸（3mL）蒸馏水（3mL）结果
    蛋白方块淀粉
    甲+++-+-消失存在
    乙+++--+存在存在
    丙++-++-存在存在
    丁++-+-+存在消失
    （1）根据此实验结果，下列叙述是最合理的是③．
    ①酵素X在中性环境下能使淀粉消失
    ②酵素Y在中性环境下能使蛋白方块消失
    ③酵素X在酸性环境下能使蛋白方块消失
    ④酵素Y在酸性环境下能使淀粉消失
    （2）上述实验中检测淀粉的试剂可用，若酵素X及酵素Y实际上都是消化腺所分泌的消化液中的酶，那么
    酵素X可能来自胃腺的分泌，（填消化腺名称）上述实验说明酶的催化具有专一性．
    （3）小亚利用显微镜观察人的细胞，使用相同的目镜和光圈，所呈现的视野分别为甲和乙，则甲野看到的更亮些．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．图的遗传图解中，双眼皮基因用“A”表示，单眼皮基因用“a”表示．父亲的基因组成是“aa”，其性状为单眼皮；母亲的基因组成是“Aa”，其性状为双眼皮．请据图回答：
    （1）图中精子①的基因组成为a；卵细胞②的基因组成为a．
    （2）子女③的基因组成为Aa，③的性状为双眼皮（填“单眼皮”或“双眼皮”）．
    （3）子女④的基因组成为aa，④的性状为单眼皮（填“单眼皮”或“双眼皮”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．我市某校生物兴趣小组的几位同学经常做一些生物学小实验，这次对大竹特产黑花生做了如下实验．
    I．实验过程：
    ①取三只无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入相同适量的水．
    ②取30粒黑花生种子，随机分成3份，分别放入A、B、C杯底的湿餐巾纸上．
    ③将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不做处理（如图甲所示）．

    ④将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光的环境中放置一段时间．
    II．实验结果：一段时间后A、B两杯子内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发
    请回答下列问题：
    （1）如果把A、B作为一组对照实验，该对照实验的变量是光，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是黑花生种子萌发与光无关．
    （2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有A与C．
    （3）打开A杯封口，萌发后的黑花生种子继续发育形成幼苗（如图乙）．其中③是由种子的胚根发育成的．
    （4）不同品种的花生仁大小和色泽差别很大，决定花生仁浅红色的基因（A）是显性基因，决定深红色的基因（a）是隐性基因，如果花生仁表现为深红色，其基因组成应该是aa．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：
    （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲所示的发育过程属于不完全变态发育，图乙所示的发育过程经历了四个阶段，比图甲多了一个蛹期（填写结构名称）的发育阶段．
    （2）丙图中新生命与母体是通过1（填写图中代号）进行物质交换的．
    （3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的④（填写图中代号）能够发育成种子．
    （4）苏家屯区的葡萄种植是农业特色项目之一，种植葡萄的果农通常采用扦插法和嫁接法来繁育葡萄，这两种繁殖方式属于无性生殖．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．在人体细胞中，有一对基因A和a，有一对夫妇的基因组成是AA和aa，它们孩子与基因组成为AA的表现的性状一样．下列说法正确的是（　　）
    A．孩子的基因组成是AaB．孩子的基因组成是AA
    C．孩子的基因组成是AA或AaD．孩子的基因组成是AA和Aa

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．已知面颊上有酒窝由显性基因控制用D 表示，无酒窝由隐性基因控制用d 表示．一对有酒窝的夫妇，生下了一个无酒窝的女儿和一个有酒窝的儿子．请回答下列问题．
    （1）人类的有酒窝和无酒窝是一对相对性状．
    （2）这对夫妇所生的孩子中，儿子的性状与父母相同，这种子代与亲代在性状上的相似性叫做遗传；女儿的性状与父母不同，这种子代与亲代在性状上的差异叫做变异．
    （3）无酒窝的女儿的基因组成是dd．
    （4）父母控制性状的基因是以生殖细胞为“桥梁”传递给子女的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．“好大一棵树，绿色的祝福”这句话包含一些生物学知识，请你结合如图，利用相关的知识回答下列问题：
    （1）写出大树进行的三种生理活动的名称：
    A呼吸作用、B蒸腾作用、C光合作用．
    （2）大树根系的吸水主要由成熟区来完成，叶片散失水分的通道是气孔．
    （3）1公顷树木，每天吸收为150～500千克的二氧化碳，并释放出60～400千克的氧气．这是大树的C  （填写字母）活动的结果．因此说绿色植物的这种作用有利于维持生物圈的碳-氧 平衡．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案