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某同学的父母有耳垂,而他却无耳垂,请据此回答,若用B、b表示控制这对性状(耳垂的有无)的显隐性基因,则该同学的基因组成为
bb
bb
,他父亲的基因组成为
Bb
Bb
,若他父母再生一个孩子,出现无耳垂的几率是
25%
25%
分析:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状.
解答:解:由显性基因控制的性状是显性性状,由隐性基因控制的性状是隐性性状;在耳垂的有无这对相对性状的遗传中,某同学的父母有耳垂,而他本人无耳垂,某同学出现了他的父母没有的性状,说明无耳垂是隐性性状,由隐性基因控制,那么有耳垂为显性性状,由显性基因控制.若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则这对基因的遗传图解如图1所示:则无耳垂的该同学的基因组成是bb,其父母的基因组成是Bb.若他父母再生一个孩子,出现无耳垂的几率是25%.如图所示.
故答案为:bb、Bb、25%
点评:解答此类题目的关键是掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学的父母有耳垂,而他本人无耳垂.请据此分析回答下列问题:
(1)这种现象,遗传学上称作
相对性状
相对性状

(2)人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,其中,
无耳垂
无耳垂
为隐性性状,由隐性基因控制.
(3)若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因,则该同学的基因组成为
bb
bb
,他父亲的基因组成为
Bb
Bb
,他母亲的基因组成为
Bb
Bb

(4)如果该同学有亲兄弟姐妹,则他们控制耳垂的基因组成可能是
BB、Bb、bb
BB、Bb、bb

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学的父母有耳垂,而他本人无耳垂,据此分析回答下列问题:
(1)人的有耳垂与无耳垂是一对
相对性状
相对性状
,其中
有耳垂
有耳垂
为显性性状,由
显性
显性
基因控制,
无耳垂
无耳垂
为隐性性状,由
隐性
隐性
基因控制.
(2)若用B、b表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因,则该同学的基因组成为
bb
bb
,他父亲的基因组成为
B b
B b
,母亲的基因组成为
B b
B b

(3)该同学控制耳垂的基因一个来自
父方
父方
,另一个来自
母方
母方

(4)如果该同学有兄弟姐妹,则他们控制耳垂的基因组成可能是
BB、Bb、bb
BB、Bb、bb
,性状表现可能是
有耳垂或无耳垂
有耳垂或无耳垂

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学的父母有耳垂,而他本人无耳垂.请据此分析回答下列问题:
(1)人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,其中,
有耳垂
有耳垂
为显性性状,由显性基因控制;
无耳垂
无耳垂
为隐性性状,由隐性基因控制.
(2)若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因,则该同学的基因组成为
bb
bb
,他父亲的基因组成为
Bb
Bb
,他母亲的基因组成为
B b
B b

(3)该同学控制耳垂的基因一个来自
父亲
父亲
,一个来自
母亲
母亲

(4)如果该同学有亲兄弟姐妹,则他们控制耳垂的基因组成可能是
BB.Bb.bb
BB.Bb.bb

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学的父母有耳垂,而他本人无耳垂,请据此回答下列问题:
(1)人的有耳垂与无耳垂是一对
 
,其中,
 
为显性性状,由显性基因控制;
 
为隐性性状,由隐性基因控制.
(2)若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因,则该同学的基因组成为bb,他父亲的基因组成为
 
,她母亲的基因组成为
 

(3)该同学控制耳垂的基因一个来自
 
,一个来自
 

(4)如果该同学有亲兄弟姐妹,则他们控制耳垂的基因组成可能是
 

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