A. | 进行生产创造的人类 | |
B. | 能分解动植物遗体,在物质循环中起作用的细菌、真菌等 | |
C. | 以捕捉其他生物为食的动物 | |
D. | 能利用光能,制造有机物的植物 |
分析 (1)生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.
(2)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物.
(3)消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物.
(4)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
解答 解:A、“人类”是动物,必须直接或间接依赖绿色植物制造的有机物维持生活,因此“进行生产创造的人类”属于消费者;
B、“细菌、真菌等”主要靠分解动植物残体等含有的有机物维持生活,因此“能分解动植物遗体,在物质循环中起作用的细菌、真菌等”属于分解者;
C、动物不能进行光合作用制造有机物,必须直接或间接依赖绿色植物制造的有机物维持生活,因此“以捕捉其他生物为食的动物”属于消费者;
D、“能利用光能,制造有机物的植物”不仅养活了自己,还为动物的生存提供了食物,因此属于生产者.
所以,生态系统中的生产者主要是指“能利用光能,制造有机物的植物”.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血糖含量正常,胰岛素分泌减少 | B. | 血糖含量正常,胰岛素分泌增多 | ||
C. | 血糖含量减少,胰岛素分泌减少 | D. | 血糖含量增多,胰岛素分泌增多 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ⑤⑥⑦⑧ | C. | ③⑥⑨ | D. | ③④⑦ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com